ملخص الدراسة

إن الاتصال يعد العمود الأساسي لنجاح كل المؤسسات و التنظيمات فهو الذي من خلاله توجد العلاقات الإنسانية وتنمو و تتطور،وتضمن استمراريتها عبر الزمن،وهذا ما يساهم في تحقيق الانسجام بين جميع و حداتها لتحقيق أهداف معينة قد تتطلب كفاءات عالية.

ومن هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة لتكشف واقع الاتصال التربوي في المؤسسة التربوية،وللإجابة عن التساؤل الرئيسي و التساؤلات الفرعية لهذه الدراسة ،تم تطبيق الحصر الشامل لجميع موظفي متوسطة مقيدش عبد القادر ببلدية مزغران و البالغ عددهم 37 موظفا .

وقد تم استخدام المنهج الوصفي الذي يقوم على جمع البيانات و تفسيرها و تحليلها ، ويعد استخدام أدوات جمع البيانات (الاستبيان) و تحليل إجابات المبحوثين.

الكلمات المفتاحية

الاتصال - الاتصال التربوي - المؤسسة التربوية

Résume d’étude

La communication c’est le principale piler du succès de toutes les institutions et organisations est à travers laquelle les relations humaines existent, organisations et se développent tout en assurant leur continuité dans le temps et c’est ce qui contribue à atteindre l’harmonie entre tous ses unités pour atteindre certains objectifs pouvant nécessiter des compétences.

De ce point de une, cette étude est venue révéler la réalité de la communication éducative dans l’établissement d’enseignement et répondre à la question principale cette étude ; à tous les 37 employés de l’école intermédiaire MQIDECHE AEK de la municipalité de mazagran.

L’approche descriptive a été utilisée, qui est basée sur ka collecte l’interprétation et l’analyses des données, et après avoir utilisé des outils de collecte de données (questionnaire) et analyse les réponses des répondants, puis arriver à une conclusion finale que la communication éducative à contribué à l’efficacité de l’éducation processus.

Mots clés :

Communication

Communication pédagogique

Etablissent d’enseignement