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Understanding Culture In Fl Learning

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dc.contributor.author Bouhadiba, Farouk
dc.date.accessioned 2019-05-28T12:05:48Z
dc.date.available 2019-05-28T12:05:48Z
dc.date.issued 2006-12-15
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/10308
dc.description.abstract Notre intervention portera sur la place de l'anglais dans le marché linguistique actuel pour montrer que cette place de choix est le résultat, entre autres, des efforts consentis dans la diffusion de cette langue à travers le monde. Nous évoquerons également les grandes lignes de programmes culturels qui permettent à l'apprenant de saisir les différences culturelles par opposition aux programmes de contenu qui se limitent à l'enseignement - apprentissage de structures hors contexte. Nous terminerons notre intervention en évoquant la qualité de l'instruction dans l'enseignement de l'anglais en Algérie en évoquant l'attitude de l'Elève et celle du Maître concernant cette langue en_US
dc.language.iso en en_US
dc.subject langue, Anglais, apprentissage, élève, enseignement en_US
dc.title Understanding Culture In Fl Learning en_US
dc.type Article en_US


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  • حوليات التراث (Annales du patrimoine) [194]
    Annales du patrimoine (ADP) (Hawliyat al Turath), est une revue académique de l'université de Mostaganem. La revue est consacrée aux domaines de littérature, de langue et des sciences humaines. Elle paraît en arabe, en français et en anglais une fois par année.

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