استراتيجيات الأسرة في الحد من ظاهرة العنف المدرسي

dc.contributor.author	مخلوفي سعيد
dc.date.accessioned	2019-06-18T09:47:05Z
dc.date.available	2019-06-18T09:47:05Z
dc.date.issued	2014-06-10
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/10900
dc.description.abstract	على الرغم من تعدد مؤسسات التنشئة الاجتماعية، إلا أننا لا نكون مخطئين إذا قلنا أن كفة الأسرة ترجح عن بقية المؤسسات الأخرى كلها. ذلك لأن الأسرة تتولى رعاية الفرد وتهذيبه في أهم الفترات وأعمقها آثارا في بناء شخصيته في مرحلتي الطفولة والمراهقة، وفي تكوين اتجاهاته وقيم أفكاره، بل وفي تشكيل حياته بصفة عامة، وعلى الأسرة يقع قسط كبير من التربية الخلقية والوجدانية والبدنية وفي جميع مراحل الطفولة، بل وفي المراحل التالية لها كذلك	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	;Volume 2, Numéro 5, Pages 154-162
dc.subject	التنشئة الاجتماعية ، الأسرة ، العنف المدرسي	en_US
dc.title	استراتيجيات الأسرة في الحد من ظاهرة العنف المدرسي	en_US
dc.type	Article	en_US

Fichier(s) constituant ce document

Nom: استراتيجيات

Taille: 683.2Ko

Format: PDF

الحوار الثقافي [340]
الحوار الثقافي تهتم بنشر الأبحاث المتعلقة بالدراسات الفلسفية ، الإجتماعية، والإنسانية والفكرية والأدبية. تصدر عن مخبر حوار الحضارات، التنوع الثقافي وفلسفة السلم بجامعة مستغانم ،الجزائر