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التكفل المعرفي بالحبسة المكتسبة عند الطفل

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dc.contributor.author حولة محمد
dc.date.accessioned 2019-07-09T12:46:42Z
dc.date.available 2019-07-09T12:46:42Z
dc.date.issued 2006-06-01
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/11540
dc.description.abstract ينفرد إضطراب الحبسة المكتسبة عند الطفل في شموله على جميع أعراض اضطرابات اللغة الأخرى، وفي كونه يجسد لنا الاختلالات العصبية موازاة مع عدم اكتمال النمو الدماغي لدى الطفل مما يجعل الجدول العيادي متغير، والعلامات الإكلينيكية أو التشوهات تخص قطبي الانتاج والفهم في نفس الوقت فتظهر علاقة أساسية تسهم في فهم هذا الاضطراب. en_US
dc.language.iso other en_US
dc.relation.ispartofseries ;vol.1/1
dc.subject الحبسة، التكفل المعرفي، الطفل، اللغة en_US
dc.title التكفل المعرفي بالحبسة المكتسبة عند الطفل en_US
dc.type Article en_US


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  • العلوم الإجتماعية [105]
    La revue des sciences sociales s'inscrit dans une perspective qui encourage la pluridisciplinarité, seule attitude scientifique qui permet à la réflexion humaine de se développer, et se trouve à la croisée des sciences humaines et sociales, des sciences de l'information et la communication, des sciences du langage, l'épistémologie et la pensée humaine. La vocation essentielle de la revue est de promouvoir la recherche dans dans le domaine des sciences sociales et humaines, de publier des travaux de recherche originaux, et encourager tous travaux qui investissent dans la pluridisciplinarité. La revue demeure ouverte à toute contribution des personnalités et chercheurs nationaux et étrangers, en langues arabe, anglaise et française, après avis favorable du comité scientifique et experts de la revue.

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