Pour Quelle éducation à Venir Travaillons Nous?

dc.contributor.author	Hadj Smaha Djillali
dc.date.accessioned	2019-07-09T12:51:03Z
dc.date.available	2019-07-09T12:51:03Z
dc.date.issued	2006-06-01
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/11541
dc.description.abstract	L'article essai de mettre en exergue des réflexions sur l'avenir de l'éducation	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.relation.ispartofseries	;vol.1/1
dc.subject	éducation, avenir, société, questionnement	en_US
dc.title	Pour Quelle éducation à Venir Travaillons Nous?	en_US
dc.type	Article	en_US

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Nom: pour quelle éducation ...

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العلوم الإجتماعية [105]
La revue des sciences sociales s'inscrit dans une perspective qui encourage la pluridisciplinarité, seule attitude scientifique qui permet à la réflexion humaine de se développer, et se trouve à la croisée des sciences humaines et sociales, des sciences de l'information et la communication, des sciences du langage, l'épistémologie et la pensée humaine. La vocation essentielle de la revue est de promouvoir la recherche dans dans le domaine des sciences sociales et humaines, de publier des travaux de recherche originaux, et encourager tous travaux qui investissent dans la pluridisciplinarité. La revue demeure ouverte à toute contribution des personnalités et chercheurs nationaux et étrangers, en langues arabe, anglaise et française, après avis favorable du comité scientifique et experts de la revue.