DSpace Repository

La integración de la dimensión afectiva en la destreza oral en la enseñanza aprendizaje de ELE

Show simple item record

dc.contributor.author BENCHENDIKH, AMINA
dc.date.accessioned 2019-07-23T15:02:12Z
dc.date.available 2019-07-23T15:02:12Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/12039
dc.description.abstract En este documento, tenemos la intención de presentar los factores de la dimensión afectiva o "enseñanza de la afectividad" entre el profesor y el estudiante, relacionados con las emociones, sentimientos, creencias y actitudes que desempeñan un papel importante en la enseñanza. aprendizaje de los alumnos. Y permite el desarrollo integral de los alumnos. Además, esta dimensión crea una atmósfera de comunicación y un clima social en el aula y el alumno interactúa con su profesor. Este trabajo propone las dificultades que dificultan el aprendizaje, ya que el rol del docente no es solo un factor de transmisión de conocimiento, sino también una mezcla de habilidades afectivas en la comunicación oral para promover un ambiente óptimo y confianza. en_US
dc.description.sponsorship Sr.LOUALICHE.B en_US
dc.language.iso es en_US
dc.subject Dimensión emocional en_US
dc.subject Eficacia de la enseñanza en_US
dc.subject Habilidades de comunicación ora en_US
dc.title La integración de la dimensión afectiva en la destreza oral en la enseñanza aprendizaje de ELE en_US
dc.title.alternative Caso de estudio estudiantes de 1er curso LMD en_US
dc.type Other en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Browse

My Account