LES TIC COMME SUPPORT PEDAGOGIQUE DANS LES SEANCES DE COMPREHENSION DE L’ORAL

Abstract

Les résultats de l’étude comparative montrent que l’utilisation des TICE malgré le fait qu’elle peut constituer un chalenge pout l’enseignant et nécessite une formation, mais le simple fait de d’inclure des supports multimédia dans une activité quelconque favorise une bonne compréhension chez les apprenants.. En effet, une réussite de l’intégration des technologies de l’information et de la communication dans les pratiques de classe nécessite, entre autres, une maîtrise des technologies éducatives et une sensibilisation aux aspects didactiques et humains de l’apprentissage.