Dépôt DSpace/Manakin

أثـر بـرنامـج ترويـحي رياضـي مـقتـرح عـلى بـعـض الـمـهارات الاجـتماعيـة (الإسـتقلاليـة – الـتعاون) لـدى المـعاقيـن سـمعيـا ) (07-10سنة

Afficher la notice abrégée

dc.contributor.author الشــيخ, صــافي
dc.date.accessioned 2019-10-14T12:41:56Z
dc.date.available 2019-10-14T12:41:56Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/13132
dc.description.abstract يهدف‌البحث‌إلى‌معرفة‌أثر‌البرنامج‌الترويحي‌الرياضي‌المقترح‌على‌مهارات‌الإستقلالية‌و‌التعاون‌عند‌ المعاقين‌سمعيا،‌و‌لتحقيق‌هذا‌الهدف‌إفترضنا‌الفرض‌العلمي‌التالي‌‌:يؤثر‌البرنامج‌الترويحي‌الرياضي‌إيجابيا‌على‌ مهارات‌الإستقلالية‌و‌التعاون‌و‌ذلك‌للإجابة‌على‌السؤال‌التالي‌:هل‌يؤثر‌البرنامج‌الترويحي‌الرياضي‌المقترح‌في‌ تحسين‌مهارات‌الإستقلالية‌و‌التعاون‌عند‌المعاقين‌سمعيا‌،‌و‌لهذا ‌الغرض‌إستعنا‌بعينة‌قوامها‌‌21تلميذا ‌من‌ مدرسة‌المعاقين‌سمعيا‌تتراوح‌أعمارهم‌بين‌‌19و‌‌72سنة‌مقسمين‌إلى‌مجموعتين‌تجريبية‌و‌ضابطة‌‌إختيرت‌ بطر‌يقة‌عمدية‌من‌مجتمع‌أصلي‌قوامه‌‌15تلميذا‌حيث‌إستخدمنا‌المنهج‌التجريبي،‌‌وتمت‌‌الإستعانة‌بالوسائل‌ الإحصائية‌التالية‌‌:المتوسط‌الحسابي‌‌الإنحراف‌المعياري‌‌،معامل‌الإرتباط،‌‌صدق‌الإختبار‌،‌معامل‌دلالة‌الفروق‌ ‌*ت*.‌‌وبعد‌مناقشة‌النتائج‌تم ‌التوصل ‌إلى‌أن ‌البرنامج‌الترويحي‌الرياضي‌المقترح‌ساهم‌في‌تحسين‌مهارات‌ الإستقلالية و‌التعاون‌عند‌هذه‌العينة‌و‌في‌الأخير‌خرجنا‌‌بمجموعة‌من‌التوصيات‌و‌الإقتراحات‌أهمها‌إستخدام‌ البرامج‌الترويحية‌الرياضية‌في‌مدارس‌المعاقين‌سمعيا‌لما‌لهلا‌من‌الأثرالإيجابي‌و‌توفير‌الأدوات‌و‌الوسائل‌و‌كذا‌ القاعات‌المجهزة‌و‌الميادين‌اللازمة‌لممارسة‌الرياضة‌داخل‌مدارس‌المعاقين‌سمعيا‌. en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher د. بوراس فاطمة الزهراء en_US
dc.subject الترويح،‌‌المعاقين‌سمعيا،‌‌الإستقلالية،‌‌التعاون en_US
dc.title أثـر بـرنامـج ترويـحي رياضـي مـقتـرح عـلى بـعـض الـمـهارات الاجـتماعيـة (الإسـتقلاليـة – الـتعاون) لـدى المـعاقيـن سـمعيـا ) (07-10سنة en_US
dc.type Thesis en_US


Fichier(s) constituant ce document

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée

Chercher dans le dépôt


Parcourir

Mon compte