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اثر استخدام إستراتيجيتي خرائط المفاهيم (المجمعة ) و(المقارنة ) في اكتساب التحصيل المعرفي والاتجاه نحو درس طرائق تدريس التربية الرياضية

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dc.contributor.author فراس أكرم الخياط, د فرهاد علي مصطفى
dc.date.accessioned 2019-12-26T18:07:30Z
dc.date.available 2019-12-26T18:07:30Z
dc.date.issued 2016-12
dc.identifier.issn 1112-4032
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/14800
dc.language.iso other en_US
dc.title اثر استخدام إستراتيجيتي خرائط المفاهيم (المجمعة ) و(المقارنة ) في اكتساب التحصيل المعرفي والاتجاه نحو درس طرائق تدريس التربية الرياضية en_US
dc.type Article en_US


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  • Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (RISTAPS) [377]
    La revue STAPS a pour particularité de publier tous les travaux de recherche dans le domaine des activités physiques et sportives permettant un éclairage scientifique des pratiques ou des interventions en vue d'interpeller les intervenants dans le domaine des Sciences du Sport et des activités physiques. La revue STAPS émane de l’Institut d’éducation Physiques et Sportives, Université Abdelhamid Ibn Badis Mostaganem. et ses orientations générales sont définies par les membres du comité de pilotage. Elles sont mises en œuvre par le conseil de ce comité qui en délègue la responsabilité scientifique au directeur de la publication Revue des Sciences et Technologie des activités Physiques et Sportives (RSTAPS) a un numéro ISNN: 1112 - 4032 / eISSN: 2543-3776

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