Afficher la notice abrégée
dc.contributor.author |
صغير, نجوى |
|
dc.date.accessioned |
2020-01-21T13:22:11Z |
|
dc.date.available |
2020-01-21T13:22:11Z |
|
dc.date.issued |
2019 |
|
dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/15373 |
|
dc.description.abstract |
ملخص الدراسة :
تعتبر الإعاقة العصبیة الحركیة من المواضیع التي تخص المعالجة الأرطوفونیة وھذا
لموافقة الاضطرابات النطقیة المصاحبة للإعاقة و التي تشكل عائق و ذلك من خلال صعوبة
التواصل و الاندماج في المجتمع ما یستوجب توفیر عنایة خاصة و مكثفة لهذه الفئة و تهدف
ھذه الدراسة إلى تحسین دینامیكیة النطق لدى ھذه الفئة عن طریق استخدام اللوغاتوم أثناء
الكلام و لتحقیق أھداف الدراسة تم اخذ التعلیمة الخاصة باللوغاتوم من المیزانیة النطقیة
وتطبیقھ على عینة مكونة من مراھقین (ذكور)ولقد اختیرت العینة بتوفر الشروط الملائمة
للبحث. الذي یقوم على المنهج الوصفي التحلیلي (دراسة حالة)، بلإضافة الى المقابلة و
الملاحظة و جمع النتائج و تحلیلها.
Le résumé
L’invalidité neuromatrice est l’un des sujets liés au traitement de
l’orthophoniste et elle est en accord avec les troubles de la parole
associés à l’invalidité, qui constituent un obstacle pour la difficulté de
communication et d’intégration dans la communauté, ce qui nécessite de
fournir des soins spéciaux et intensifs à cette catégorie. En utilisant le
logatome pendant le discours et pour atteindre les objectifs de l’étude,
l’instruction du logatome a été prise à partir du budget de la parole et
appliquée à un échantillon d’adolescents (hommes). Il repose sur la
méthode analytique descriptive (étude de cas), en plus de l’entretien et
de l’observation et de la collecte des résultats et de l’analyse. |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
كلية العلوم الاجتماعية |
en_US |
dc.subject |
اللوغاتوم؛النطق؛الاعاقة العصبية الحركية |
en_US |
dc.title |
دراسة حالة IMC دور استعمال اللوغاتوم في تحسين ديناميكية النطق عن المراهق المصاب بالاعاقة العصبية الحركية |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Afficher la notice abrégée