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L’apprentissage de l’orthographe par le biais de la dictée négociée chez des apprenants de la 5ème année primaire

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dc.contributor.author BELLIL, Kheira Insaf
dc.date.accessioned 2021-02-01T13:30:22Z
dc.date.available 2021-02-01T13:30:22Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/16613
dc.description.abstract Notre travail de recherche s'articulera autour de trois chapitres. Le premier se compose de deux axes : l'un sera consacré à l'orthographe à savoir son histoire, sa définition, ses types, la complexité de la langue française ainsi que le concept de l'erreur et la grille typologique des erreurs selon Nina Catach. L'autre sera pour la dictée négociée à savoir son histoire, sa définition ainsi que quelques types de la dictée, plus précisément la dictée négociée (sa définition, sa mise en œuvre, les compétences visées et ses objectifs). Notre deuxième chapitre tournera autour de la description du déroulement de notre enquête à savoir l'objectif et le type de la recherche, le lieu de l'expérimentation, le public, le corpus et les outils d'investigation utilisés (les grilles d'observation et les copies des apprenants). Dans le troisième chapitre, nous présenterons es résultats obtenus lors de notre analyse du contenu des grilles d'observation et les erreurs orthographiques commises par les apprenants ; cette expérimentation consiste d'abord à analyser les fautes d'orthographe des textes produits avant la négociation et celles après la négociation. Enfin, nous comparerons entre ses deux catégories de copies afin de vérifier l'efficacité de travailler en groupe, de négocier et de se corriger. en_US
dc.description.sponsorship Ilhem BENAHMED en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.subject Français, langue en_US
dc.subject Enseignement/apprentissage en_US
dc.subject Dictée, usage en_US
dc.subject Orthographie en_US
dc.subject Apprenants du primaire en_US
dc.title L’apprentissage de l’orthographe par le biais de la dictée négociée chez des apprenants de la 5ème année primaire en_US
dc.type Other en_US


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