• " Entre la Espada y la Pared " Análisis táctico de la batalla de Mostaganem (1558) a través de Baltasar de Morales, Diálogo de las guerras de Orán. 

  BENYOUSSA, Nour El Houda (2024)

  Este trabajo ofrece un análisis táctico y estratégico de la batalla de Mostaganem (1558),enmarcada en el contexto de las tensiones entre el Imperio Otomano y la Monarquía Hispánica.A Través de la obra de Baltasar de ...
• Técnicas y estrategias y para el aprendizaje del léxico en el aula de ELEen estudiantes de primer curso universitario 

  NEMIRI, Wiam (2024)

  Este trabajo de fin de máster tiene como objetivo general identificar las técnicas y estrategias que utilizan los estudiantes universitarios de primer curso universitario, para aprender el léxico en el aula de español ...
• Técnicas y estrategias de estudio en estudiantes universitarios de ELE Universidad de Mostaganem 

  FEDDAL, Khadidja (2024)

  Nuestro objetivo a través de este estudio es conocer si los estudiantes de ELE en la Universidad de Mostaganem conoce y utiliza las diferentes técnicas y estrategias de estudian para mejorar su aprendizaje, y también ...
• La realización de una comunicación exitosa con los sordomudos en el proceso del marketing 

  Maameri, Fatima Zahra khouloud (2024)

  En este estudio, el enfoque se centró en la comunicación exitosa con las personas. sordo y mudo en el proceso de marketing. Nuestro trabajo consta de dos partes: la parte teórica que trata sobre la noción de personas ...
• El papel político de los hermanos Barbarroja en la fundación de la regencia de Argel (1512-1518) 

  ARABI, Feriel (2024)

  La presencia otomana en Argelia a principios del siglo XVI, debido a las condiciones y los acontecimientos políticos y religiosos a los que se vieron sometidos los mundos musulmán y cristiano. En la actualidad, la región ...
• La comparación entre la mujer española durante el franquismo 1939-1975 y la mujer argelina durante la revolución 1954-1962 

  Zerouali, Khouloud Maram (2024)

  Durante el siglo XX, las mujeres españolas vivieron la represión bajo la dictadura franquista. que continuó hasta su muerte, y las mujeres argelinas vivieron en condiciones difícil y miserable por su participación en la ...
• La gran lucha contra las pandemias entre el Pasado y el presente: Un análisis comparativo entre la Peste Negra y COVID-19 

  DOUIBI, Zeyneb (2024)

  La elección de esta línea de estudio se fundamenta en la importancia de realizar una investigación que nos permita profundizar en la comprensión de la Peste Negra del siglo XIV y la actual pandemia de coronavirus. Ambas ...
• El análisis lingüístico del discurso de odio en las redes sociales en Argelia 

  BRAHIM AZZOUZ, Khawla (2024)

  El análisis lingüístico del discurso de odio en las redes sociales es un campo de estudio importante que se enfoca en identificar, comprender, y abordar el uso del lenguaje ofensivo, discriminatorio y perjudicial en ...
• Estudio pragmalingüístico de la cortesia verbal en el acto de habla del agradecimiento de un grupo de mujeres y hombres de Boussaada 

  Benchelali, Asma (2024)

  La tesis de maestría se centra en la pragmática lingüística para examinar cómo Los hombres y mujeres de Boussaada expresan su gratitud en su comunicación verbal. Reconociendo la importancia del contexto cultural y social, ...
• Análisis pragmático de los proverbios populares en la telenovela argelina. Caso de estudio: “Eddama” 

  Bensaali, Kheira (2024)

  Según las investigaciones realizadas en pragmática, se ha descubierto que cada enunciado tiene dos niveles de significado: explícito e implícito. Lo explícito corresponde a esta quietud. dicho de manera clara y directa, ...
• El grafiti como realidad sociolingüística en la sociedad argelina 

  ASNOUN, CHAHINEZ (2024)

  Los escritos murales son la encarnación de las ideas de la juventud argelina actual. También dicen que las paredes tienen oídos, y dicen que tienen voces, por eso las encontramos. escribiendo en las paredes siempre que ...
• Investigating Students’ Academic Writing Proficiency Using ChatGPT. The Case Study of First Year Master’s Students. 

  KADDOURI, . Rabab (2024)

  Chat Generative Pre-trained Transformer is an AI-based natural language generative model, able to produce humanized texts with a personalized style/type of writing requested. This study investigates the effect of ChatGPT ...
• Reflective Teaching Practice as a Gateway to Professional Development: The Case of EFL Teachers of The Dahra Region in Relizane 

  BEKHEIRA, Fatima Zahraa (2024)

  The complexity of the 21st-century educational system demands teachers’ effective competencies and skills namely their higher-level thinking, specifically, their reflective thinking. By adopting this skill, teachers can ...
• Regular Teaching and Shadow Education in Algeria. Perceptions and Motives The Case Study: Relizane High and Middle School Teachers & Students 

  Safi, Haoua (2024)

  With the spread of the tutoring practice, many serving teachers, retirees, the unemployed, and university students joined to work as tutors. In this regard, issues have arisen about who can offer private supplementary ...
• Disparities in Reading and Writing Proficiency: A Comparative Study of First Grade Pupils at Bahi Abed Primary School, Relizane 

  SOLTANI, Fatima (2024)

  The significance of preschool is increasing due to the great effect it has on the child’s life span. It contributes to the holistic development of children and readies them for the next phase of formal schooling. It focuses ...
• Exploring The Impact Of Teacher Burnout On The Implementation Of Effective Classroom Management Strategies: A Case Study Of Brothers Wali High School , Ain Nouissy, Mostaganem 

  BOUAZZA, Ikram (2024)

  Teacher burnout represents a critical issue within educational contexts, especially for instructors who navigate unique challenges related to teaching English as a Foreign Language (EFL). This case study explores the depth ...
• The Impact of Teachers’ Non-verbal Communication on Pupils’ Emotional Intelligence. 

  Henni, AYA (2024)

  Teachers’ Nonverbal communication play a vital role in the development of pupils’ emotional intelligence. Teachers’ positive and open nonverbal cues create a positive learning environment and foster pupils’ engagement, ...
• AN ANALYTICAL RESEARCH ON THE INTERCONNECTION BETWEEN THE EFFECTS OF THE CAPITALIST SYSTEM ON GENDER CONFORMITY AND THE RISE OF ANTI-FEMINIST SENTIMENTS 

  Hammideche, Amira (2024)

  The manosphere is the term used to describe cyberspaces populated by men who preach in favor of patriarchy, traditional gender roles, and capitalist values. These cyberspaces in recent decades have had a significant impact ...
• A COMPARATIVE FEMALE CHARACTERS’ ANALYSIS IN J.R.R TOLKIEN’S LORD OF THE RINGS AND G.R.R. MARTIN’S A SONG OF ICE AND FIRE THROUGH A FOUCAULDIAN LENS 

  Cherouag, Mohamed El Hadi (2024)

  The fantasy genre is well known for its imaginative richness and ingenuity, which managed to develop throughout time, evolving its tropes, techniques, and representations, making the distinction between its published works ...
• Enhancing Communication among Deaf and Hard of Hearing (DHH) Individuals with Language Learning Apps: Case of 15 DHH in Mostaganem 

  BENSLIMANE, Cherifa (2024)

  Auditory limitations and the lack of accessible communication channels present distinct obstacles for deaf and hard-of-hearing individuals in their daily activities, mainly in Algeria. Indeed, this issue necessitates ...

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