ميلود سنوسي, كنزة
(كلية العلوم الإجتماعية لجامعة مستغانم, 2024)
هدفت الدراسة الحالية الى معرفة العلاقة بين تقدير الذات و الدافعية للتعلم لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي من جهة والكشف عن الفروق في تقدير الذات و الدافعية للتعلم بين افراد العينة وفقا لمتغير الجنس .
اعتمدت في هذه الدراسة ...