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Apport thérapeutique de L'E..P.S chez les lyceens asthmatiques de la wilaya d'oran

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dc.contributor.author KHEDIM, Abdelkader
dc.date.accessioned 2021-10-04T08:44:09Z
dc.date.available 2021-10-04T08:44:09Z
dc.date.issued 2012-10-17
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/18909
dc.description.abstract Les avantages du sport sont actuellement bien connus,il ne participe pas uniquement à la conservation de la santé mais il devient un moyen thérapeutique très important pour plusieurs pathologies.A l’école le sport ( ou A.P.S d’une maniére générale) constitue un moyen d’éducation et de formation de l’enfant dans sonunité bio-psychosociale, cette forme de pratique appelée EPS vise plusieurs buts parmi Lesquels on note celui de la conservation, le renforcement et le rétablissement de la santé des élèves. La participation de l’enfant asthmatique aux séances d’EPS dépend essentiellement de la relation tripartite entre l’élève malade , l’enseigant et l’activité sportive ; pour cela notre préoccupation a consisté à étudier chaque partie de cette relation afin de déterminer les difficultés et les problémes rencontrés pour la prise en charge correcte de ces malades durant les cours d’EPS. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Mostaganem en_US
dc.subject asthmatiques,apport therapeutique,EPS en_US
dc.title Apport thérapeutique de L'E..P.S chez les lyceens asthmatiques de la wilaya d'oran en_US
dc.type Thesis en_US


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