كان فاطمة الزهراء
(كلية العلوم الاجتماعية, 2020)
الملخص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أسالیب التدریس و علاقتها بصعوبة التفكیر الاستدلالي لدى
عینة من (65 (طالب و طالبة جامعیین للسنة (2019 -2020 ،(باستخدام المنهج الوصفي و اعتمدت
الطالبة على مقیاس أسالیب التدریس و ...