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Réalisation D’une Maquette Pédagogique D’une Chaine Industrielle Automatisée

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dc.contributor.author BOUOUDA Mohammed
dc.contributor.author BENSAIDANE Nadjib
dc.date.accessioned 2022-09-12T13:43:06Z
dc.date.available 2022-09-12T13:43:06Z
dc.date.issued 2022
dc.identifier.citation Azzedine Mohamed en_US
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/21194
dc.description.abstract Notre contribution à l’automatisation réside dans l’étude et la fabrication maquette didactique d’une chaîne industrielle. Notre mission est de fabriquer une chaîne industrielle qui facilite la compréhension par l’étudiant des principes des systèmes automatisés. organiser un mouvement à travers un programme LADDER qui à son tour complète la main humaine, et expliquer comment Connexion de câbles électriques (fils) entre les deux zones. Partie de commande (API) et L’autre (la partie opérationnelle, ce sont les actionneurs), c’est ce qu’on appelle un schéma de puissance. Et l’autre. Le schéma de commande est un aperçu des fils de capteurs et des détecteurs. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Faculté des Sciences et de la Technologie en_US
dc.subject LADDER ; API ; TIA PORTAL ;maquette ; chaine industrielle ; capteurs en_US
dc.title Réalisation D’une Maquette Pédagogique D’une Chaine Industrielle Automatisée en_US


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