فعالية التنظيم النقابي في تحقيق مكاسب اجتماعية لاساتذة التعليم الثانوي

شمومة, صابرين

dc.contributor.author	شمومة, صابرين
dc.date.accessioned	2022-09-28T10:14:27Z
dc.date.available	2022-09-28T10:14:27Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/21545
dc.description.abstract	تحمؿ المنظومة التربوية عمى عاتقيا مسؤولية إصدار مناىج تعميمية جديدة في الطور الثانوي يتماشى مع الطور الحاصؿ في العالـ، وىذا اإلصالح الجديد لمتربية ىو ثمرة جيد وعمؿ المنظومة التربوية وغايتو ىو تحسيف نوعية مخرجات التعميـ. غير أف أستاذ مرحمة التعميـ الثانوي عمى عاتقو مسئولية أكبر، فالتمميذ في ىذا الطور يجتاز شيادة البكالوريا ليمر عبرىا إلى الجامعة، ومف تـ إلى المسار الميني، لذلؾ يتوجب أف ال يكوف ىناؾ أي مشاكؿ في القطاع، وتوفر النقابات الخاصة باألساتذة حقوقا ومكتسبات لألساتذة، ومف ىنا جاءت ىذه الدراسة لتوضيح مدى فعاليات التنظيـ النقابي في تحقيؽ مكاسب اجتماعية لمتالميذ	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.title	فعالية التنظيم النقابي في تحقيق مكاسب اجتماعية لاساتذة التعليم الثانوي	en_US
dc.type	Other	en_US