الإنغماس اللغوي في اللغة العربية الفصحى لغير الناطقين بها

بن قلة, حليمة; مغالط, حبيبة

Accueil de DSpace
→
Faculté de littérature arabe et des arts
→
Département d'étude linguistique
→
Mémoires de Master
→
Voir le document

dc.contributor.author	بن قلة, حليمة
dc.contributor.author	مغالط, حبيبة
dc.date.accessioned	2022-12-18T08:54:53Z
dc.date.available	2022-12-18T08:54:53Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/22611
dc.description.abstract	الانغماس اللغوي أسلوب من أساليب التدريس لتنمية المهارات اللغوية لدى الدارسين، حيث يستخدم المعلمون ودارسو اللغة لغة ثانية أجنبية مستهدفة دون استخدام أي لغة وسيطة بهدف استخدام اللغة الهدف في أثناء التدريس، أو خارج القاعات الدراسية أو في الرحلات الخارجية أو في المواقف اللغوية المختلفة التي يتعرض لها الدارسون. ويعتمد مفهوم الانغماس اللغوي على ما يمكن أن تقوم به اللغة في السياق الاجتماعي باعتبار اللغة مرآة المجتمع وأن الفرد يكتسب لغته التواصلية من خلال الاحتكاك المباشر مع أفراد بيئته، ولتحقيق النجاح في اكتساب اللغة لغير الناطقين بها يجب أن يستوفي العمل التربوي أركانه، ويراعي في ذلك الجوانب النفسية والاجتماعية واللغوية المختلفة التي اهتم بها الدارسون، وتتمثل أركان العمل التربوي أو التعليمي في المعلم والمتعلم والكتاب.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	مكتبة الأدب العربي و الفنون	en_US
dc.subject	الانغماس اللغوي، اللغة، اللغة الثانية، المعلم، المتعلم، الكتاب.	en_US
dc.title	الإنغماس اللغوي في اللغة العربية الفصحى لغير الناطقين بها	en_US
dc.type	Thesis	en_US