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dc.contributor.author |
زلالي, عباس |
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dc.contributor.author |
يصرف, اسماعيل |
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dc.contributor.author |
يصرف, ابراهيم |
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dc.date.accessioned |
2023-04-25T07:23:04Z |
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dc.date.available |
2023-04-25T07:23:04Z |
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dc.date.issued |
2014 |
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dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/22961 |
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dc.description |
LEPS-2013-2014-29 |
en_US |
dc.description.abstract |
de l'étude: «Les sports d'obstacles scolaires et les moyens de les
" développer du point de vue physique et le sport Altrabah professeurs
: Objectifs de l'étude
. Combler les pénuries et le vide dans nos bibliothèques
. Le rôle du professeur et de la direction de la gestion du sport scolaire
. Démontrer contribution au sport dans les résultats scolaires de l'élite nationale
. Réhabilitation du sport scolaire
Sensibiliser l'étudiant l'importance du sport scolaire
Diagnostiquer et d'identifier les obstacles à des équipes sportives de l'école
Quels sont l'étude la plus problématique des obstacles qui ont conduit à une
baisse dans les sports scolaires du point de vue des professeurs d'éducation
? physique et le sport
: Sous-questions
? Les raisons de la gestion du sport bas de l'école
? Est-ce que les enseignants sont la cause du sport scolaire faible
? Les raisons de la réticence des étudiants de sports scolaires faibles
: Hypothèse générale
Il ya plusieurs obstacles de voir les professeurs d'éducation physique et
. sportive principale raison de la baisse des sports scolaires
: Hypothèses partielles
. La baisse des sports scolaires pour des raisons administratives 1
.. de se rabattre sur des raisons liées au sport scolaire pour M 2
la réticence des étudiants et le manque d'intérêt derrière les sports scolaires 3
. faibles
: Procédures pour l'étude de terrain
Échantillon: Nous avons choisi un échantillon aléatoire de être les moyens les
plus simples d'échantillonnage, et représentés dans 30 professeur d'éducation
intermédiaire et secondaire
Domaine temporel et spatial: Cette étude de terrain dans la période comprise
. entre le jour du mois de Janvier 2014 à mai 2014
Méthodologie de l'étude: Nous nous sommes appuyés sur l'approche
. descriptive pour l'aptitude à la nature de la recherche à faire ou fait
Instruments utilisés: le questionnaire a été suivi technique qui est l'un des
moyens les plus efficaces pour obtenir des informations sur un sujet ou un
. problème
Les résultats obtenus: L'étude a prouvé que les obstacles sportives scolaires et
par un manque d'intérêt de l'administration d'une part et le manque de
stationnement, professeur d'éducation physique et du sport de l'autre main, en
. plus de la pression progressive sur les étudiants
: conclusions et suggestions •
Vous devez mettre un calendrier à la mise une école spéciale de sports •
. objectifs et travailler à les atteindre
. Fournir des outils et des équipements sportifs pour les équipes scolaires •
Construire et restructuration des stades et des installations sportives est •
. essentielle pour le succès des équipes de l'école
. renforcer les équipes sportives de l'école, matériellement et moralement •
Le professeur d'éducation physique et du sport qui forme des équipes •
sportives de l'école
préparer l'élève psychologiquement et que le professeur radical et le dialogue •
. avec lui afin d'éviter un impact négatif sur l'équipe de retour
. la nécessité de diversifier les activités programmées dans le sport scolaire •
la nécessité d'une coordination entre l'administration et le professeur et •
. l'étudiant afin d'élever le niveau du sport scolaire |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
(institut d’éducation sportive et physique / Université de Mostaganem, 2013/2014) |
en_US |
dc.subject |
معوقات الرياضة المدرسية - اساتذة التربية البدنية والرياضة |
en_US |
dc.title |
معوقات الرياضة المدرسية وسبل تطويرها من جهة نظر اساتذة التربية البدنية والرياضة |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |
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