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واقع أستخدام الالعاب الصغيرة في درس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ التعليم المتوسط

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dc.contributor.author آمينة, عمراني
dc.contributor.author سعد محمد, عبد المجيد
dc.date.accessioned 2023-05-25T08:31:12Z
dc.date.available 2023-05-25T08:31:12Z
dc.date.issued 2015
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/23388
dc.description LEPS-2014-2015-10 en_US
dc.description.abstract Résumé d’étude : Titre de l ’ ètude : l’actualité de l’utilisation des petits jeux dans la leçon de l’éducation physique et sportive aux éléves de C E M , le but de cette etude est montrée l’importance des petits jeux dans l’éducation physique et sportive , et en plus connaitre la virité de son utilization et traiter les difficultés qui s’opposent , alors qu’il était l’objectif de l’étude ça ne se donne pas aux petits jeux sa veritable place dans la leçon de l’éducation physique et sportive au C E M , de cela on a choisi une minorité d’une vingtaine enseignants de l’éducation physique et sportive dans le C E M car ils ont été choisi d’une façon proviso ire concernant une minorité sénguliére et son pourcentage est de 20% de la société originaire , grace à l’importance du probléme de notre recherche on a fait une étude éphemère est bouleversée dans un état clair qui nous a aide a obtenir d’important resultat que les petits jeux ne seront pas utilisé dans la leçon de l’éducation physique et sportive d’une façon suffisante grace a certains difficultés qui s’opposent dans lequel nous insistons sur l’eparnir de l’horaire qu’il fait pour ces jeux surto ut dans l’activité induviduelle.   // // // // // // // ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪراﺳﺔ : ﻋﻨﻮان اﻟﺪراﺳﺔ : واﻗﻊ اﺳﺘﺨﺪام اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺼﻐﲑة ﰲ درس اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﻟﺪى ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﳌﺘﻮﺳﻂ ٬ ﺪف ﻫﺬﻩ اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ إﺑﺮاز أﳘﻴﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺼﻐﲑة ﰲ درس اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﱃ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻴﻘﺔ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ و ﻣﻌﺎﳉﺔ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت اﻟﱵ ﲢﻮل دون ذﻟﻚ ٬ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻓﺮض اﻟﺪراﺳﺔ ﻻ ﺗﻌﻄﻰ ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻟﺼﻐﲑة ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ اﳊﻘﻴﻘﺔ ﰲ درس اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ٬ ﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر اﻟﻌﻴﻨﺔ اﳌﺘﻤﺜﻠﺔ ﰲ ﻋﺸﺮون أﺳﺘﺎذ ﺗﺮﺑﻴﺔ ﺑﺪﻧﻴﺔ و رﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﻟﻄﻮر اﳌﺘﻮﺳﻂ ﺣﻴﺚ ﰎ اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻏﲑ اﺣﺘﻤﺎﱄ ﲤﺜﻠﺖ ﰲ اﻟﻌﻴﻨﺔ اﻟﻌﺮﺿﻴﺔ و ﻗﺪرت ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ %20 ﻣﻦ ﳎﺘﻤﻊ اﻷﺻﻞ ٬ و ﻣﻦ أﺟﻞ اﻹﳌﺎم ﲟﺸﻜﻠﺔ ﲝﺜﻨﺎ ﻗﻤﻨﺎ ﺑﺪراﺳﺔ ﻣﺴﺤﻴﺔ ﺗﺒﻠﻮرت ﰲ أداة اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن و اﻟﱵ ﺳﺎﻋﺪﺗﻨﺎ ﰲ اﻟﻮﺻﻮل إﱃ أﻫﻢ اﺳﺘﻨﺘﺎج و ﻫﻮ أن اﻷﻟﻌﺎب اﻟﺼﻐﲑة ﻻ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﰲ درس اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟﻜﺎﰲ ﻧﻈﺮا ﻷﺳﺒﺎب ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻌﺾ اﻟﺼﻌﻮﺑﺎت ﳑﺎ ﳚﻌﻠﻨﺎ ﻧﺆﻛﺪ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﻓﲑ اﻟﻮﻗﺖ اﻟﻼزم ﳍﺬﻩ اﻷﻟﻌﺎب ﺧﺎﺻﺔ ﰲ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﻔﺮدي . en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher (institut d’éducation sportive et physique / Université de Mostaganem, 2014/2015) en_US
dc.subject الالعاب الصغيرة - درس التربية البدنية والرياضية - تلاميذ التعليم المتوسط en_US
dc.title واقع أستخدام الالعاب الصغيرة في درس التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ التعليم المتوسط en_US
dc.type Other en_US


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