Afficher la notice abrégée
dc.contributor.author |
Chemirik, Islam |
|
dc.contributor.author |
Faraoun, Abdelhafid |
|
dc.date.accessioned |
2023-09-04T13:00:51Z |
|
dc.date.available |
2023-09-04T13:00:51Z |
|
dc.date.issued |
2022-07-04 |
|
dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/24038 |
|
dc.description.abstract |
Le projet s’articule autour de la mise au point de scripts Web permettant l’analyse des
résultats d’apprentissage semestriels, en d’autres termes la réalisation d’une application
Web d’enseignement à distance en incluant des techniques de data mining qui permettent le
suivi, l'analyse et l'évaluation du semestre afin d’améliorer les résultats d’apprentissage.
Dans cette étude nous présentons un état de l'art sur les expériences, techniques et les
réalisations faites sur le data mining éducatif et l'analyse de l'apprentissage ainsi que les
différents étapes de conception et de réalisation. |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.relation.ispartofseries |
MINF321; |
|
dc.subject |
Enseignement à distance |
en_US |
dc.subject |
Data mining éducatif |
en_US |
dc.subject |
Analyse de l'apprentissage |
en_US |
dc.title |
Conception et développement de scripts Web permettant l’analyse des résultats d’apprentissage de toute une promo durant un semestre |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Afficher la notice abrégée