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dc.contributor.author |
MALIKI, Kamel |
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dc.date.accessioned |
2018-11-26T09:51:53Z |
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dc.date.available |
2018-11-26T09:51:53Z |
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dc.date.issued |
2017-10-03 |
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dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/2442 |
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dc.description.abstract |
Introduction : La médecine Universitaire est couverte en Algérie par la Médecine
Générale / Médecine de Famille. Le praticien est en effet appelé dans le cadre de ses
activités professionnelles à assurer un suivi médical des étudiants et du personnel des
Campus et sites universitaire. Ce suivi est essentiellement d’ordre préventif, incluant
des tâches notamment de dépistage et d’éducation sanitaire, de la médecine de travail
partiellement.
Objectifs : Identifier les besoins éducationnel destiné aux médecins exerçant en
secteur de santé universitaire (campus et sites pédagogiques) pour adapter au mieux
leurs formations et les rendre capable aux mieux à résoudre les problèmes de ce
secteur de la Santé a la wilaya de Mostaganem.
Matériels et méthodes : Il s’agit d’une étude transversale descriptive réalisée à la
wilaya de Mostaganem en mois de juin pour une population de médecins généralistes
Exerçant en santé universitaire. Un questionnaire d’analyse de la situation actuelle et
des besoins en matière de formation de base et continue a été distribué aux 33
médecins exerçant dans le secteur de santé universitaire de la wilaya de Mostaganem.
Le taux de réponse était de 98%.
Résultats : Les médecins questionnés semblaient ne pas être satisfait ou suffisamment
satisfait de leur formation initiale pour l'exercice en santé universitaire,
Qu’ils estiment non adéquate et peu adéquate dans plus de 90 %. Dans 92 % des cas,
les médecins ont exprimé leurs besoins spécifiques en formation pour la pratique en
santé universitaire. Ces besoins se traduisent en modules tel que la Médecine de
travail dans 80 %, l’épidémiologie dans 89 %, la Médecine du sport dans 71% des
cas, les maladies Infectieuses et transmissibles dans 91% des cas. Des besoins de
formation dans le domaine de communication, d’éducation et de prise en charge des
problèmes psychologiques des étudiants ont été fortement cités par les médecins .
Conclusions : L’évaluation des besoins éducationnels pour les médecins de santé
universitaire de la wilaya de Mostaganem a relevé un manque parfois élevé en
formation à l’exécution de certaines taches spécifique à la santé universitaire Ces
constatations nous amènent à proposer des études plus avancées à savoir sur un
échantillon plus importants et couvrant l’Algérie afin de mettre en place un
programme de formation continu spécifique et de proposer des changements dans le
statut de ces médecins. |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Département des sciences infirmières |
en_US |
dc.subject |
Evaluation, Recherche, Compétences, Médecine générale, Médecine universitaire |
en_US |
dc.title |
Analyse des besoins éducationnels auprès d'une cohorte de médecins exerçant en santé universitaire |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |
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