Afficher la notice abrégée
dc.contributor.author |
حميدي, أيمن |
|
dc.contributor.author |
قندوز, نصر الدين |
|
dc.date.accessioned |
2024-02-26T13:21:25Z |
|
dc.date.available |
2024-02-26T13:21:25Z |
|
dc.date.issued |
2019 |
|
dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/25922 |
|
dc.description |
LEPS2020-13 |
en_US |
dc.description.abstract |
ﻤﻠﺨص الدراسة:
ﺘﻬدف اﻟدرا ﺴﺔ إﻟﻰ إﺒراز دور اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
ﻟدى ﺘﻼﻤﻴذ اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوي وﻛﺎن اﻟﻔرض ﻤن اﻟدراسة أن ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ
دور ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ مهارات اﻟﺘواﺼﻝ و اﻟﺘﻌﺎون واحترام اﻵﺨرﻴن ﺤﻴث ﺘم ﺘﺤﻠﻴﻝ الدراسات
اﻟﺴﺎﺒﻘﺔ اﻟﻤﺸﺎﺒﻬﺔ ﻟﻤوﻀوع اﻟﺒﺤث و ﻤن ﺨﻼﻝ ﺘﺤﻠﻴﻝ اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺘوﺼﻝ اﻟطﺎﻟﺒﺎن اﻟﺒﺎﺤﺜﺎن
إﻟﻰ أن ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ دور ﻓﻲ ﺘﻨﻤﻴﺔ مهارات اﻟﺘواﺼﻝ و اﻟﺘﻌﺎون و
اﺤﺘ ارم اﻵﺨرﻴن ﻟدى ﺘﻼﻤﻴذ اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوي و اﻗﺘرح اﻟﺒﺎﺤﺜﺎن زﻴﺎدة اﻟﺤﺠم اﻟﺴﺎﻋﻲ ﻟﺤﺼﺔ
اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻲ اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوي ٬ واقتراح ﺒرامج ﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻤﻘﻨﻨﺔ ﻋﻠﻰ أﺴس
ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ المهارات اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ للمراهقين إﻀﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ أﺴﺎﻟﻴب اﻟﺘدرﻴس
اﻟﺤدﻴﺜﺔ ﻟﻤﺎ ﻟﻬﺎ ﻤن أﺜر ﻓﻲ ﺘﺤﺴﻴن اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ.
// // // // //
Résumé de l'étude
L’étude vise à mettre en évidence le rôle de l’éducation physique et du sport dans le
développement des relations sociales entre les élèves du secondaire. L’hypothèse de
l’étude est que les cours d’éducation physique et de sport jouent un rôle dans le
développement des capacités de communication, de coopération et de respect d’autrui
Au fur et à mesure de l'analyse des études précédentes similaires au sujet de la recherche
et de l'analyse des résultats, les deux chercheurs ont conclu que les cours d'éducation
physique et de sport jouaient un rôle dans le développement des capacités de
communication, de coopération et de respect d'autrui parmi les élèves du secondaire.
Les deux chercheurs ont suggéré d'augmenter le nombre de premières classes d'éducation
physique et sportive dans la phase secondaire, et de proposer des programmes éducatifs
codifiés sur des bases scientifiques pour développer les compétences sociales des
adolescents en plus de s'appuyer sur des méthodes d'enseignement modernes en raison de
leur impact sur l'amélioration des relations sociales. |
en_US |
dc.language.iso |
other |
en_US |
dc.publisher |
Institut d’Éducation Physique et Sportive mostaganem 2019/2020 |
en_US |
dc.subject |
Une part d'éducation physique et sportive - Relations sociales - Adolescence // // ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ - اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ - المراهقة |
en_US |
dc.title |
دور حصة التربية البدنية والرياضية في تحسين العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة التانوية |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
Afficher la notice abrégée