Dépôt DSpace/Manakin
دور حصة التربية البدنية و الرياضية في التقليل من أنماط بعض المشكلات النفسية للتلاميذ العاديين رياضيا من المرحلة النهائية للطور الثانوي
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | دلباز, بوزيان | |
| dc.contributor.author | بن ماحي, أحمد | |
| dc.contributor.author | مرسلي, عمر | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-11T09:12:42Z | |
| dc.date.available | 2024-03-11T09:12:42Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/26093 | |
| dc.description | LEPS-2017-2018-6 | en_US |
| dc.description.abstract | ملخص الدراسة : ﺘﻤﺤور ﺠوﻫر ﺒﺤﺜﻨﺎ ﻫذا ﺤوﻝ دور ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﺨﻔﻴف ﻤن ﺒﻌض أﻨﻤﺎط اﻟﻤﺸﻛﻼت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟدى ﺘﻼﻤﻴذ اﻟﺒﻛﺎﻟورﻴﺎ و اﻹﺸﻛﺎﻟﻴﺔ ﻛﺎﻨت ﻛﺎﻷﺘﻲ : إﻟﻰ أي ﻤدى ﺘﻘﻠﻝ ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻤن أﻨﻤﺎط ﺒﻌض اﻟﻤﺸﻛﻼت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻼﻤﻴذ اﻟﻌﺎدﻴﻴن رﻴﺎﻀﻴﺎ ﻟﻠﻤرﺤﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ ﻤن اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوي ﻓﻲ اﻷوﻝ ﻗﻤﻨﺎ ﺒﺼﻴﺎﻏﺔ ﻓرﻀﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺤو اﻟﺘﺎﻟﻲ : اﻟﺘﻼﻤﻴذ اﻟﻌﺎدﻴﻴن رﻴﺎﻀﻴﺎ ﻟدﻴﻬم ﻤﺸﻛﻼت ﻨﻔﺴﻴﺔ ﻫﻲ :اﻟﻘﻠق اﻟﺜﻘﺔ ﺒﺎﻟﻨﻔسالزائدة اﻟﺴﻠوك اﻟﻌدواﻨﻲ واﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﻟﻸﻟﻌﺎب اﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ دور اﻛﺒر ﻓﻲ اﻟﺘﺨﻔﻴف ﻤن ﺒﻌض اﻟﻤﺸﻛﻼت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟدى اﻟﺘﻼﻤﻴذ اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوﻴﺔ ﻤن اﻟﻤرﺤﻠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺌﻴﺔ إﻤﺎ اﻟﻔرﻀﻴﺔ اﻷﺨﻴرة ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ اﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﻻ ﺘ ارﻋﻲ أﻨﻤﺎط اﻟﻤﺸﻛﻼت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﺘﻼﻤﻴذ اﻟﻌﺎدﻴﻴن رﻴﺎﻀﻴﺎ . ﺒﻌد ذﻟك ﺘطرﻗﻨﺎ إﻟﻰ اﻟﻤﻔﺎﻫﻴم اﻷﺴﺎﺴﻴﺔ اﻟﺘﻲ ﻴﻨﺼب ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺒﺤﺜﻨﺎ وﻫﻲ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ . اﻟﻤﺸﻛﻼت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ / اﻟﺘﻌﻠﻴم اﻟﺜﺎﻨوي/ ﺒﻛﺎﻟورﻴﺎ اﻟﺘﻌﻠﻴم اﻟﺜﺎﻨوي وطﺎﻟب اﻟﺒﻛﺎﻟورﻴﺎ ﺜم المراهقة . و ﻟﻺﺠﺎﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﺴﺎؤﻻﺘﻨﺎ اﻋﺘﻤدﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻨب اﻟﺘطﺒﻴﻘﻲ واﻟﻤﻴداﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺘﻘﻨﻴﺔ اﻻﺴﺘﺒﻴﺎن اﻟذي ﻴﺨص ﻋﻴﻨﺔ ﻤن ﺘﻼﻤﻴذ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺜﺎﻨوي واﻟﻤﻘﺒﻠﻴن ﻋﻠﻰ اﻤﺘﺤﺎن اﻟﺒﻛﺎﻟورﻴﺎ وﻤن ﺨﻼﻝ اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ اﻟﻤﺘﺤﺼﻝ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻤن ﺠ ارء ﻗﻴﺎﻤﻨﺎ ﺒﻬذﻩ اﻟد ارﺴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻴﻨﺔ ﺘوﺼﻠﻨﺎ إﻟﻰ اﺴﺘﻨﺘﺎﺠﺎت ﻫﺎﻤﺔ ﻋن ﻓرﻀﻴﺎﺘﻨﺎ ﻟﻘد ﺘﺒﻴن ﻤن اﻟﻨﺘﺎﺌﺞ اﻟﻤﺘﺤﺼﻝ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﻫذﻩ الدراسة ان اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﺘﺄﺜﻴر ﻓﻲ ﺘﻘﻠﻴﻝ ﻨﺴﺒﺔ ﺒﻌض اﻟﻤﺸﻛﻼت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟدى ﺘﻼﻤﻴذ اﻟﺒﻛﺎﻟورﻴﺎ أﺜﻨﺎء اﻟﺤﺼﺔ وﺨﺎرج أوﻗﺎﺘﻬﺎ . ﻟﻬذا ﻻﺒد ﻤن ﻤﻌرﻓﺔ أن ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻟﻬﺎ دور ﻓﻲ ﺘﻘﻠﻴﻝ ﺒﻌض اﻟﻤﺸﻛﻼت اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟدى ﺘﻼﻤﻴذ اﻟﺒﻛﺎﻟورﻴﺎ ﻓﻛوﻨﻨﺎ أﺨﺼﺎﺌﻴﻴن ﻓﻲ ﻤﺠﺎﻝ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻴﻔﺘرض أن ﻨﻬﺘم ﺒﺎﻟﺤﺼﺔ أﻛﺜر وﺨﺎﺼﺔ ﻤن اﻟﺠﺎﻨب اﻟﻨﻔﺴﻲ . ﻓﻲ ﺨﺘﺎم ﻫذا اﻟﺒﺤث ﻨود أن ﻨؤﻛد ﻤن ﺠدﻴد أن أﻫداف ﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﺘﺘﻌدى ﺤدود ﻤﺎ ﻴﺘﺼورﻩ اﻟﺘﻠﻤﻴذ و ﻛذاﻟك أﺴﺎﺘذة اﻟﻤﺎدة و أنابرازﻫذﻩ اﻷﻫداف ﺨﺎﺼﺔ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻤﻨﻬﺎ ﻴﻛون ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺘﻛﺜﻴف اﻟﺒﺤوث و الدراسات. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | institut d | en_US |
| dc.subject | حصة التربية البدنية و الرياضية - أنماط بعض المشكلات النفسية -التلاميذ العاديين رياضيا - المرحلة النهائية للطور الثانوي | en_US |
| dc.title | دور حصة التربية البدنية و الرياضية في التقليل من أنماط بعض المشكلات النفسية للتلاميذ العاديين رياضيا من المرحلة النهائية للطور الثانوي | en_US |
| dc.title.alternative | institut d'éducation sportive et physique /Université de Mostaganem 2017/2018 | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Licence [371]