Dépôt DSpace/Manakin
تأثير طريقة تدريبية نموذجية خاصة بإستخدام تمارين ( بدنية - مهارية) على مستوى الأداء المهاري المركب لدى لاعبين كرة القدم للناشئين لفئة أقل من 15 سنة
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | بن عطاء الله, مخطار | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-06T08:47:37Z | |
| dc.date.available | 2024-10-06T08:47:37Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/27059 | |
| dc.description | MES-2024-29 | en_US |
| dc.description.abstract | عنوان الدراسة: تأثير طريقة تدريبية مقترحة باستخدام تمارين( بدنية –مهارية خاصة)على مستوى الأداء المهاري المركب لدى لاعبين كرة القدم لفئة اقل من15 سنة تهدف الدراسة إلى التعرف على البرنامج التدريبي المقترح بطريقة تدريبية مقترحة باستخدام تمارين (بدنية –مهارية خاصة) على مستوى الأداء المهاري المركب لدى لاعبين كرة القدم لفئة اقل من15 سنة .والغرض من هذه الدراسة هو مساعدة المدربين في عملية تحسين مستوى الأداء المهاري المركب عند لاعبي كرة القدم ،وقد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج التجريبي حيث شملت العينة فريق كرة القدم الناشط بولاية سعيدة(فريق مولودية بلدية الحساسنة) وبلغ عدد اللاعبين (30 لاعبا) ولجمع البيانات استخدمنا الأدوات التالية:الاستمارة الاستبيانية لتحديد الاختبارات البدنية. الاختبارات المهارية والاختبار المهاري المركب و–استمارة معلومات-ملعب كرة قدم –عتاد خاص بكرة القدم (شواخص .ميقاتي شريط قياس..) –المصادر والمراجع باللغتين العربية والفرنسية،وعند تحليل النتائج الإحصائية اعتمدنا:المتوسط الحسابي،الانحراف المعياري،معامل الارتباط بيرسون،برنامج اكسل، آلة حاسبة .spss | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Institut d'Éducation Physique et Sportive - Mostaganem 2023/2024 | en_US |
| dc.subject | دريب مقترحة - استخدام تمارين - (بدنية مهارية خاصة )،الأداء المهاري - ناشئي كرة القدم | en_US |
| dc.title | تأثير طريقة تدريبية نموذجية خاصة بإستخدام تمارين ( بدنية - مهارية) على مستوى الأداء المهاري المركب لدى لاعبين كرة القدم للناشئين لفئة أقل من 15 سنة | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Master [570]