أثر برنامج الرياضة اللاصفية في كرة القدم في تنمية الصفات البدنية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة

Abstract

الملخص باللغة العربية: أثر برنامج الرياضة اللاصفية "كرة القدم" في تنمية الصفات البدنية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة وتهدف الدراسة التي بين أيدينا إلى محاولة معرفة أثر برنامج الرياضة اللاصفية "كرة القدم" في تنمية الصفات البدنية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، ولأجل ذلك اتبعنا المنهج الوصفي بالأسلوب المقارن، حيث تكونت عينة الدراسة من تلاميذ الطور المتوسط بولاية معسكر، واستعملنا الاختبارات البدنية كأداة للدراسة، واستخدمنا لتحويل البيانات الى نتائج إحصائية معامل (الصدق، الثبات، معامل الارتباط البسيط لبيرسون)، وجاءت أهم نتائج الدراسة ان العينة التجريبية تحسنت في صفة القوة الانفجارية للأطراف السفلى ويعزى هذا التحسن إلى برنامج الرياضة اللاصفية، وان العينة التجريبية تحسنت في صفة المرونة ويعزى هذا التحسن إلى برنامج الرياضة اللاصفية، اما اهم الاقتراحات والتوصيات فتمثلت بداية بضرورة التدعيم والمساندة لممارسة الأنشطة اللاصفية بصورتها الكاملة من أجل الرفع من اتجاهات التلاميذ نحوها في التخصصات، وبث الوعي والاهتمام بالأنشطة الرياضية من خلال وسائل الإعلام، وربطها بعلاقتها في الرفع من فعالية الصفات البدنية. الرياضة اللاصفية، الصفات البدنية، المراهقة.

// // // // //

الملخص باللغة الأجنبية: The effect of the extracurricular sports program “football” in developing the physical qualities of middle school students The study at hand aims to try to find out the impact of the extracurricular sports program “football” on developing the physical qualities of middle school students. To do this, we followed the descriptive approach using the comparative method, as the study sample consisted of middle school students in the state of Mascara, and we used physical tests as a tool for the study. We used the coefficient (validity, reliability, and Pearson's simple correlation coefficient) to transform the data into statistical results. The most important results of the study were that the experimental sample improved in the explosive strength of the lower extremities, and this improvement is attributed to the extracurricular sports program, and the experimental sample improved in the quality of flexibility, and this improvement is attributed to To the extracurricular sports programme. The most important suggestions and recommendations were initially represented by the necessity of support and support for the practice of extracurricular activities in their full form in order to raise students’ attitudes towards them in the disciplines, spread awareness and interest in sports activities through the media, and link them to their relationship in raising the effectiveness of physical attributes.

Keywords: extracurricular sports, physical attributes, adolescence.