الذاكرة الشخصية وذاكرة المعاني عند الشخص المصاب بمتلازمة داون

محمد, بلبشير

dc.contributor.author	محمد, بلبشير
dc.date.accessioned	2025-07-14T13:14:21Z
dc.date.available	2025-07-14T13:14:21Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/29011
dc.description.abstract	يهدف هذا البحث إلى دراسة جزئية خاصة من الذاكرة طويلة المدى( ذاكرة الخبرات الشخصية و ذاكرة المعاني ).والتي اكتشفها العالم ( Tulving) سنة 1985 من دراسته على أفراد عانوا من إصابات دماغية . في هذا البحث نحاول من جهتنا دراستها على 02 حالات لأطفال مصابين بمتلازمة داون (تريزومي) متواجدين بمركز ورشات التكوين المهني المكيف(( centre a.f p.a التابع لمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين ذهنيا بمزغران متكونة من 01 ذكرو01 اناث سنهم من 14 الى 16 سنة . وإستخدمنا منهج معالجة المعلومات ، و المنهج الإكلينيكي الذي تستخدم فيه عدة ادوات كالمقابلة العيادية(المقابلة الحرة المقابلة نصف الموجهة) الملاحظة واختبارات الذاكرة والذكاء(اختبار التطابق الحساب والمعلومات العامة). و كانت النتائج كالتالي : - ذاكرة الخبرات الشخصية متوسطة عند المصاب بتمتلازمة داون.. - ذاكرة المعاني ضعيفة عند المصاب بمتلازمة داون. - المصاب بمتلازمة داون لديه ذاكرة ضعيفة في المعلومات العامة. - المصاب بمتلازمة داون لديه ذاكرة ضعيفة في الإستدلال الحسابي. -المصاب بمتلازمة داون لديه ذاكرة ضعيفة في المتشابهات.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية العلوم الإجتماعية	en_US
dc.subject	الذاكرة الشخصية-ذاكرة المعاني-الشخص المصاب بمتلازمة داون	en_US
dc.title	الذاكرة الشخصية وذاكرة المعاني عند الشخص المصاب بمتلازمة داون	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية لحاتين بالمركز النفسي البيداغوجي للأطفال المعاقين ذهنيا بمزغران	en_US
dc.type	Other	en_US