إنعكاس التكوين الأكاديمي لأساتذة التعليم الإبتدائي على حصة التربية البدنية والرياضية

Abstract

ملخص الدراسة: عنوان "إنعكاس التكوين الأكاديمي لأساتذة التعليم الإبتدائي على حصة التربية البدنية والرياضية" تهدف هذه الدراسة الى التعرف على مدى انعكاس التكوين الاكاديمي لاساتذة التعليم الابتدائي على حصة التربية البدنية والرياضية ، تم استخدام المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة وتمثلت اداة الاستبيان كأداة للبحث ، تكونت عينة البحث من105 استاذ التربية البدنية والرياضية لطور الابتدائي في ولاية تيارت تم اختيارهم بطريقة عشوائية وبعد المعالجة الاحصائية قد توصلنا الى نتائج التالية: التكوين الأكاديمي لأساتذة التعليم الابتدائي ينعكس على حصة التربية البدنية والرياضية نقص التكوين الأكاديمي لأساتذة التربية البدنية والرياضية لطور الابتدائي يؤثر سلبا على حصة التربية البدنية والرياضية الندوات التكوينية لأساتذة التربية البدنية والرياضية لطور الابتدائي تفي بالغرض في حصة التربية البدنية والرياضية الدورات التفتيشية في الإبتدائي تهتم بحصة التربية البدنية والرياضية

// // // //

This study aims to identify the extent to which the academic training of primary school teachers reflects on physical education and sports classes. The descriptive method was used due to its suitability for the nature of the study, and the questionnaire served as the research tool. The research sample consisted of 105 physical education and sports teachers for the primary level in Tiaret Province, who were randomly selected. After statistical processing, we reached the following results: • The academic training of primary school teachers reflects on the physical education and sports class. • The lack of academic training for physical education teachers at the primary level negatively affects the physical education class. • The training seminars for physical education teachers at the primary level serve their purpose in the physical education class. • Inspection courses in primary education focus on physical education classes.