نوع تكوين المعليمين بمدى مراعاة تشخيص صعوبات التعلم  الأكاديمية

dc.contributor.author	حمدان, كريمة
dc.date.accessioned	2018-12-03T13:05:15Z
dc.date.available	2018-12-03T13:05:15Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/4288
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	المعلم- تكوين- التشخيص- صعوبات التعلم	en_US
dc.title	نوع تكوين المعليمين بمدى مراعاة تشخيص صعوبات التعلم الأكاديمية	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية لمعايمي المرحلة الابتدائية بمقاطعة عين تادلس ولاية مستغانم	en_US
dc.type	Other	en_US