تقويم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في أقسام و معاهد التربية البدنية و الرياضية و علاقته بالرضا الوظيفي

Abstract

This study aimed to determine the level of educational performance and job’s satisfaction of members of professional body ,in the departments and institutes of physical education and sports.And to know the nature of the relationship between them, in the circumstances facing the higher education sector, the nature of the profession and this because of the noble objectives that carry this noble mission; to prepare future generations of professors and instructors in variousdisciplines. The student researcher assuming that the level of educational performance and job’s satisfaction for teachers of physical education and sports, is in the middle level limits, with a correlation between both and this to answer the following question: What is the level of educational performance and job’s satisfaction of members of the professional body ,in the departments and institutes of physical education and sports and the nature of the relationship between them. Using a sample of 228 teachers and 724 students from second year Master, from some sections and institutes of physical education and sports in Algeria, chosen randomly, where we used three forms (form of job’s satisfaction and performance Education distributed to teachers) and (the form of the performance education distributed to students) as also we used the descriptive method according to the nature and object of the study, and we used the following statistical methods: - Medium. - The percentages. - The standard deviations. - Analysis of variance. - Test (LSD) for subsequent comparisons. - After statistical treatment with (Statistical Package Social Science program) the following results were obtained:

- The level of members of departments and institute of physical education and sports. concerning the degree of their teaching practice is within the limits of the medium. - An average degree of job’s satisfaction, of members of departments and institutes of physical education and sports. - Teaching Performance level of members of the professional body in the departments and physical education and sports institutes from; the perspective of students, is within the average. - There is a difference in the degree of quality of teaching of members of the professional bodies in the departments and institutes of physical education and sports because of variables (qualification, professional experience) for doctors with more than 16 years of experience - There is a difference in the degree of job’s satisfaction of faculty members in departments and institutes of physical education and sports because of variables (qualification, professional experience) for professors with more than 16 years of experience -There is a correlation between educational performance and job satisfaction of member of departments and physical education and sports institutes.--------------------------------------------------------------------------------Cette étude visait à connaître le niveau de la performance de l'enseignement et de la satisfaction professionnelle ,des membres du corps professionnel, dans les départements et les instituts de l'éducation physique et sportive, et de connaitre la nature de la relation existante entre les deux niveaux, dans les circonstances que traverse le secteur de l'enseignement supérieur, ainsi que la nature de la profession et cela à cause des nobles objectifs que portent cette noble mission pour préparer les futures générations de professeurs et instructeurs dans diverses disciplines. L’étudiant chercheur à supposer que le niveau de la performance de l'enseignement et de la satisfaction professionnelle, pour les enseignants d'éducation physique et sportive, est dans les limites du niveau moyen, avec une corrélation entre les deux et ceci pour répondre à la question suivante: Quel est le niveau de la performance de l'enseignement et de la satisfaction professionnelledes membres du corps professionnel dans les départements et les instituts de l'éducation physique et sportive et de la nature de la relation existant entre eux, en utilisant un échantillon de 228 professeurs et 724 étudiants de deuxième année Master, de certaines sections et des instituts d'éducation physique et sportive dans l’Algérie, choisie au hasard, où, on a utilisé trois formulaire ( formulaire de la satisfaction professionnelle et de la performance de l'enseignement distribués aux enseignants) et ( le formulaire de la performance d'enseignement distribué au étudiants) comme on a également utilisées la méthode descriptive de l'aptitude de la nature et l'objet d'étude, et on a utilisés les moyens statistiques suivantes : - Moyennes. - Les pourcentages. - Les écarts-types. - Analyse de la variance. - Test (LSD) pour les comparaisons postérieur. - Apres 'traitement statistique avec (Statistical Package programme de Sciences humaines) où on a obtenu les résultats suivants : - Le niveau des membres des départements et des instituts d'éducation physique et sportive concernant le degré d'exercice de leur enseignement est dans les limites du médium. - Un degré moyen de la satisfaction au travail pour les membres des départements et des instituts de l'éducation physique et sportive. - Niveau de performance d’enseignement, des membres du corps professionnel dans les départements et les instituts d'éducation physique et sportive ; du point de vue des étudiants, est dans les limites des moyennes. - Il y a une différence dans le degré de qualité de l'enseignement, des membres du corps professionnel dans les départements et instituts de l'éducation physique et sportive en raison des variables (qualification, expérience professionnelle) en faveur des docteurs avec 16 ans expérience - Il y a une différence dans le degré de satisfaction au travail des membres du corps professoral dans les départements et instituts de l'éducation physique et sportive en raison des variables (qualification, expérience professionnelle) en faveur des professeurs avec 16 ans expérience

-Il y a une corrélation entre les performances de l'enseignement et la satisfaction professionnelle des membres des départements et des instituts d'éducation physique et sportive.---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الأداء التدريسي والرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في أقسام ومعاهد التربية البدنية والرياضية ،ومعرفة طبيعة العلاقة الموجودة بينهما ، في ظل الظروف التي يمر بها قطاع التعليم العالي ، بالإضافة إلى طبيعة المهنة وهذا نظرا للأهداف السامية التي تحملها هذه الرسالة النبيلة ، في إعداد أجيال المستقبل من أساتذة ومدربين في مختلف التخصصات ففرض الطالب الباحث أن مستوى الأداء التدريسي والرضا الوظيفي لأساتذة التربية البدنية والرياضية في حدود المتوسط ، مع وجود علاقة ارتباطية بينهما وهذا للإجابة على التساؤل التالي: ما مستوى الأداء التدريسي والرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في أقسام ومعاهد التربية البدنية والرياضية وما طبيعة العلاقة الموجودة بينهما ، مستعينا بعينة قدرت ب228 أستاذ و 724 طالب سنة ثانية ماستر ، من بعض أقسام ومعاهد التربية البدنية والرياضية في الوطن الجزائري ، اختيروا بالطريقة العشوائية ، حيث استخدم ثلاث استمارات :( استمارتي الرضا الوظيفي و الأداء التدريسي الموزعة على الأساتذة ) واستمارة الأداء التدريسي الموجهة للطلبة ، كما استخدم المنهج الوصفي بأسلوب علائقي لملائمته لطبيعة موضوع الدراسة ، واستعان بالوسائل الإحصائية التالية - المتوسطات الحسابية. - النسب المئوية . - لانحرافات المعيارية. - تحليل التباين. - اختبار LSD ) (للمقارنات البعدية. - تمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعيةحيث تحصل على النتائج التالية : - مستوى أعضاء هيئة التدريس بأقسام ومعاهد التربية البدنية والرياضية فيما يتعلق بدرجة ممارستهم لأدائهم التدريسي في حدود المتوسط . - درجة رضا متوسطة لأعضاء هيئة التدريس بأقسام ومعاهد التربية البدنية والرياضية. - مستوى الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في أقسام ومعاهد التربية البدنية من وجهة نظر الطلبة في حدود المتوسط . - يوجد اختلاف في درجة ممارسة الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في أقسام ومعاهد التربية البدنية والرياضية تعزى لمتغير (المؤهل العلمي ، والخبرة المهنية ) ، لصالح حملة الدكتوره والأكثر من 16 سنة خبرة مهنية - يوجد اختلاف في درجة الرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في أقسام ومعاهد التربية البدنية والرياضية تعزى لمتغير (المؤهل العلمي ، والخبرة المهنية )،لصالح أساتذة التعليم العالي والأكثر من 16 سنة خبرة مهنية -توجد علاقة ارتباطيه بين الأداء التدريسي والرضا الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بأقسام ومعاهد التربية البدنية والرياضية.