Dépôt DSpace/Manakin
تأثير استخدام إستراتجية التدريس التعاوني والتنافسي للكشف عن المتفوقين (9 ـ 10) سنة في المجال النفس حركي
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | brahimi, kaddour | |
| dc.contributor.author | bensikaddour, habib | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-06T06:40:34Z | |
| dc.date.available | 2018-11-06T06:40:34Z | |
| dc.date.issued | 2017-06-01 | |
| dc.identifier.issn | 2600-6804 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/123456789/833 | |
| dc.description.abstract | هدف هذا البحث إلى تأثير استخدام إستراتجية التدريس التعاوني والتنافسي للكشف عن المتفوقين(9 ـ 10) سنة في المجال النفس حركي حيث افترضنا استخدام إستراتجية التدريس التعاوني والتنافسي للكشف عن المتفوقين(9 ـ 10) سنة في المجال النفس حركي ، حيث شملت عينة البحث على 30 تلميذ من التعليم الابتدائي وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية ، حيث استخدمنا بعض الاختبارات (عدو 25م من الحركة ، اختبار القفز المتعدد ل10خطوات ، الوثب العريض من الثبات ، ثني الجدع من وضع الجلوس ، الجري المتعرج ، الجري بين القائمين) ، حيث توصلنا إلى: أن استخدام إستراتيجية التدريس التعاوني يساهم في الكشف عن المتفوقين ومنه نوصي: ضرورة تطبيق إستراتيجية التدريس التعاوني لزيادة وعي التلاميذ المتفوقين بذاتهم ومهارات التعلم الذاتي لتنمية مواهبهم في مختلف الأنشطة الرياضية | en_US |
| dc.publisher | https://www.asjp.cerist.dz/en/article/53700 | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | معارف - maarif;Volume 12, Numéro 22, Pages 78-88 | |
| dc.subject | إستراتيجية التدريس ـ المتفوقون ـ المجال النفس حركي | en_US |
| dc.title | تأثير استخدام إستراتجية التدريس التعاوني والتنافسي للكشف عن المتفوقين (9 ـ 10) سنة في المجال النفس حركي | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
