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أثر الوحدات التعليمية المقترحة في تنمية بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة اليد للمرحلة المتوسطة 13-15 سنة

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dc.contributor.author بوسدرة, كريم
dc.contributor.author محمد بكير, الحاج
dc.date.accessioned 2019-01-19T06:20:59Z
dc.date.available 2019-01-19T06:20:59Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/8651
dc.description MSTAPS14050 en_US
dc.description.abstract Résumé de l'étude : L'accès au niveau handball supérieur dépend des méthodes d’entrainement utilisées pour le développement et l'amélioration des attributs physiques et les compétences de base pour ce jeu le plus populaire, qui a connu un engouement exceptionnel de la part des sportifs ; d'où l'idée des deux chercheurs de mettre en valeur les talents de joueurs en herbes, qui sont des élèves qui jouent dans les équipes parascolaires. Et cela à travers cette étude intitulée : « L’impact des unités d’entrainement sur l’amélioration de certaine compétences offensives de base pour le handball, cyclemoyen (de 13 à 15 ans). L’avancement de nouveaux acteurs dans la différence périscolaire par cette étude, intitulée modules de formation d'impact pour améliorer certaines compétences de base en milieu de phase de handball offensive (13-15 ans). Cette étude a pour objet de connaitre l’impact des unités d’entrainement proposée sur l’amélioration de certaines compétences de base – elle a visé à élaborer un programme d’entrainement planifié et conçu sur les bases scientifique codifiées pour les minimes sur le quelle les entrainementspeuvent compter pour améliorer les capacités des minimes. Tout cela dans le but ultime de contribuer à l’essor du hand – Ballalgérien. - le teste à été appliquer sur un échantillon de minimes du collige dans l’âge oscille entre 13 et 15 ans dans le complexe sportifs de la daïra de Mesra l’échantillonété composé de 14 jeunes de la même population on été sélectionnés aléatoirement et répéter sur 2 groupes équivalant un groupe expérimentale et un groupe n’ayant pas été soumis au test le groupe expérimental a subi des unités d’entrainement pour améliorer certaines compétences de base lors de cette étude nous exploité quelques sources en arabe et en français , ainsi que les moyens statistiques qui nous ont aider à recueillir exposer et discuter les résultats pour les deux groupes , nous avons conclu que les unités d’entrainement avaient un impact positif sur l’amélioration des compétences offensives de base pour le hand – Ball et cela après avoir constaté des déférences entre les deux groupe statistiquement significatives ces résultats ont conduit les deux chercheurs à recommander avant tout d’adopter les méthodes d’enseignement modernes pour élaborer des programmes et des unités d’enseignement qui correspondant aux capacités et aux caractéristiques des élèves de cette tranche d’âge en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher Institut d’Éducation Physique et Sportive/Université de Mostaganem en_US
dc.subject التربية البدنية و الرياضية en_US
dc.subject وحدة تعليمية en_US
dc.subject الطور المتوسط en_US
dc.subject مهارات أساسية en_US
dc.subject الهجوم en_US
dc.subject كرة اليد en_US
dc.subject الوسائل البيداغوجية en_US
dc.subject التحضير النفسي en_US
dc.subject التحضير البدني en_US
dc.subject التصويب en_US
dc.title أثر الوحدات التعليمية المقترحة في تنمية بعض المهارات الأساسية الهجومية في كرة اليد للمرحلة المتوسطة 13-15 سنة en_US
dc.type Thesis en_US


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