أثر الدمج بإستخدام الأسلوب التعاوني بين الأطفال الأسوياء و المتخلفين ذهنيا على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة

dc.contributor.author	جاب الله, خالد
dc.contributor.author	تاج, محمد
dc.date.accessioned	2019-01-21T05:46:11Z
dc.date.available	2019-01-21T05:46:11Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/8752
dc.description	MSTAPS14098	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Institut d’Éducation Physique et Sportive/Université de Mostaganem	en_US
dc.subject	النشاط الحركي المكيف	en_US
dc.subject	الأسلوب التعاوني	en_US
dc.subject	الدمج	en_US
dc.subject	التخلف العقلي	en_US
dc.subject	أطفال	en_US
dc.subject	أسوياء	en_US
dc.subject	كرة السلة	en_US
dc.subject	التعلم	en_US
dc.subject	مستغانم	en_US
dc.title	أثر الدمج بإستخدام الأسلوب التعاوني بين الأطفال الأسوياء و المتخلفين ذهنيا على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة	en_US
dc.type	Thesis	en_US