أثر برنامج تعليمي مقترح لتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لدى فئة المتخلفين عقليا القابلين للتعلم (15-18 سنة): بحث تجريبي أجري على تلاميذ (15-18 سنة) ذكور في المركز النفسي البيداغوجي مازونة -واد الجمعة

dc.contributor.author	هواري الأمين؛ قبلي عبد الله
dc.date.accessioned	2019-01-26T19:15:03Z
dc.date.available	2019-01-26T19:15:03Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/9044
dc.description	MEMSTAPS16034	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Institut d’Éducation Physique et Sportive/Université de Mostaganem	en_US
dc.subject	النشاط الحركي المكيف	en_US
dc.subject	برنامج تعليمي	en_US
dc.subject	المهارات الأساسية	en_US
dc.subject	كرة القدم	en_US
dc.subject	إعاقة ذهنية	en_US
dc.subject	قابل للتعلم	en_US
dc.subject	تلاميذ	en_US
dc.subject	ذكور	en_US
dc.subject	وادي الجمعة	en_US
dc.subject	مازونة	en_US
dc.title	أثر برنامج تعليمي مقترح لتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم لدى فئة المتخلفين عقليا القابلين للتعلم (15-18 سنة): بحث تجريبي أجري على تلاميذ (15-18 سنة) ذكور في المركز النفسي البيداغوجي مازونة -واد الجمعة	en_US
dc.type	Thesis	en_US