المتطلبات التعليمية لرقمنة التعليم العالي: دراسة حالة كوريا الجنوبية

dc.contributor.author	بحيح خيرة
dc.date.accessioned	2019-02-13T21:59:07Z
dc.date.available	2019-02-13T21:59:07Z
dc.date.issued	2014-06-26
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/9686
dc.description.abstract	يهدف البحث الحالي الى وضع نموذج كوريا الجنوبية للتعليم الرقمي التي ساعد على الازدهار الواسع التي عرفته كوريا الجنوبية في مختلف المجالات بفضل المخرجات التعليمية المبدعة ذات الاستخدام التقني ، من خلال عرض دراسة المستويات الاقتصادية التي عرفها البلد و ما مدى تطابق العناصر التعليمية مع تقنيات المعلومات التي عرفتها كوريا الجنوبية التي ساعدت على تميزها .	en_US
dc.subject	اقتصاد كوريا الجنوبية ، الرؤية المستقبلية لكوريا الجنوبية 2040 ، اهمية التعليم ، التعليم الرقمي	en_US
dc.title	المتطلبات التعليمية لرقمنة التعليم العالي: دراسة حالة كوريا الجنوبية	en_US

Fichier(s) constituant ce document

Nom: المتطلبات التعليمية ...

Taille: 2.471Mo

Format: PDF