Résumé:
Ce mémoire porte sur une possible transposition de la didactique du FOS/FOU : français sur objectifs spécifique/Universitaires à l'enseignement du français en Algérie à l'université de Mostaganem. Dans ce contexte ou le bilinguisme est prépondérant, le français enseigné comme langue étrangère au département des sciences économiques, commerciales et des sciences de gestion. Il s'agit donc de proposer aux enseignants de ce domaine des outils : le référentiel (à travers des cours) qui va mettre en évidence les objectifs langagières du français, des sciences économiques, commerciales et des sciences de gestion. L'élaboration de ce référentiel a été possible après une analyse des besoins, complétée par des observations de classe et des entretiens avec les enseignants afin de déterminer les compétences transversales sur lesquelles il faudrait travailler. Ce travail de recherche a également permis de démontrer la nécessaire collaboration entre les enseignants de langue et ceux des autres disciplines et de les impliquer, dans l'élaboration de matériel pédagogiques afin d'assurer aux étudiants une bonne formation en français dans un contexte spécifiques.
