Le Tourisme Durable. Eléments Critiques D’un Objet De Recherche En Construction

Abstract

Le chercheur penché sur l’objet d’étude « tourisme » et plus encore aujourd’hui sur celui de «tourisme durable » doit conjuguer une quintuple équations: 1. Une complexité d’approche de l’objet de par son caractère transversal (il réfère à des disciplines nécessitant des prolongements incessants d’une discipline à l’autre) ; 2. Une légitimité acquise auprès du monde professionnel mais décrétée ascientifique car jugée alors partisane et non autonome (ce que fut la recherche d’identité des sciences de gestion) ; 3. Un statut de chercheur en tourisme « aggravé » pour le chercheur en sciences de gestion d’un inévitable positionnement dans la recherche-action et estampillé alors de pragmatisme primaire. Le débat porte alors sur l’acceptabilité scientifique ou pas de son argumentaire. 4. Un cadre d’analyse sans soubassement théorique d’école reconnue mais construit actuellement par analogie à des disciplines déjà normées dont on emprunte par plaquage pur leurs instruments d’analyse. Un concept restant à construire dans une nécessaire multidisciplinarité (écologie, économie, sociologie, management) et un rationnel économique devant intégrer dorénavant morale et éthique que le concept en construction de « tourisme durable » confronté au réel se veut aujourd’hui intégrer. 5. Et plus particulièrement en Algérie, une structure de pensée où l’objet d’étude est jugé léger, frivole, soit une absence de reconnaissance par le chercheur car ravalé à un objet ascientifique اهتمام الباحث بموضوع دراسة السياحة وأكثر من ذلك اليوم بالسياحة المستدامة يكمن في خمس معادلات: 1. صعوبة المقاربة للموضوع بسبب طابعه الذي يرتبط بتخصصات أخرى؛ 2. اكتساب شرعية على مستوى العالم المهني غير أنها اعتبرت باللاعلمية كونها لا تتميز بالاستقلالية؛ 3. يتعلق النقاش حول الإشكالية التالية: هل للسياحة مقاربة علمية أم لا؟ 4. إطار تحليلي لا يتضمن أساس نظري لكن يبنى حاليا بارتباطه بتخصصات ذات معايير مسبقة يستعار منها أدواتها التحليلية؛ 5. نتيجة لذلك وبالخصوص في الجزائر، عدم اعتراف الباحث بها كونها اعتبرت موضوع لا علمي.