El elemento cultural en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula de E/LE

Abstract

Como futuro maestro, este trabajo presentado anteriormente tiene como objetivo mejorar el nivel de los estudiantes argelinos por las buenas métricas de la lengua española, así como su cultura, tradiciones y estilos de vida. El libro de texto es uno de los materiales educativos cautivadores que motiva a los estudiantes y los ayuda a identificar información y enriquecer sus conocimientos. En este trabajo modesto, comenzamos con una primera parte teórica que trata sobre las técnicas de enseñanza de la cultura en la clase de idiomas, pasando a una segunda parte práctica, en la que analizamos las actividades culturales extraídas del libro de texto del segundo año de secundaria. Lo que facilita la comunicación y la interacción en la clase de idiomas.