القيم التربوية المتضمنة في اناشيد كتاب اللغة العربية الموجه لتلاميذ الطور الاول ابتدائي

بوخاري, سمية

dc.contributor.author	بوخاري, سمية
dc.date.accessioned	2019-09-18T11:27:55Z
dc.date.available	2019-09-18T11:27:55Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/12354
dc.description.abstract	ترمي هذه الدراسة الى البحث في القيم التربوية المتضمنة في اناشيد كتاب اللغة العربية الموجه لتلاميذ الطور الاول الابتدائي فالقيم نسق مهم من انساق البناء الاجتماعي وتؤدي وظائف هامة فيه لذلك تسعى المنظومة التربوية من خلال الكتاب المدرسي المتضمن للاناشيد المبرمجة ضمن المناهج التربوية اذا اقتضت الضرورة لغرس اسمى القيم التربوية على مستوى الفرد والجماعة واتباعا لذلك اعتمدنا على المنهج الوصفي التحليلي معتمدين تقنية تحليل المضمون لاستخراج تكرارات القيم التربوية التي شملت كتاب اللغة العربية الطور الاول من التعليم الابتدائي على ضوء ذلك قمنا في دراستنا الميدانية بتحليل مضمون اناشيد كتاب اللغة العربي الطور الاول واستخراج القيم التربوية الموجودة فيها وبعد جمع البيانات وتحليلها تم التوصل الى ما يلي ثراء الاناشيد بالقيم التربوية المتمثلة في صورة 34 قيمة بين ما هو ضمني وصريح مقسمة الى 11 صنف	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	كلية العلوم الاجتماعية	en_US
dc.subject	القيم التربوية؛اناشيد كتاب اللغة العربية؛تلاميذ الطور الاول ابتدائي	en_US
dc.title	القيم التربوية المتضمنة في اناشيد كتاب اللغة العربية الموجه لتلاميذ الطور الاول ابتدائي	en_US
dc.type	Other	en_US