La mise en application de la méthode « la lecture organisée » pour la motivation à la lecture

Abstract

Depuis plusieurs années, la lecture et son apprentissage sont au centre des préoccupations de nombreux chercheurs. Lire est une compétence à installer chez les jeunes apprenants, il faut selon les activités proposées dans le manuel qu’elle soit un moment de réel plaisir. Apprendre à lire comme compétence à développer est devenu l’affaire de tout le monde ; chercheurs, enseignants, parents et apprenant. Avec l’aide et le soutien de ces parents lettrés auteur de lui, l’apprenant arrive à accéder à la lecture et sera par conséquent dans la possibilité de le faire tout seul. Il deviendra un lecteur autonome actif en dehors des activités scolaires ou académique. La lecture a toujours était une discipline importante. Un livre ne sert pas à éduquer ou apprendre à lire c’est bien plus que cela, lire permet de rêver, de penser différemment, de réfléchir, d’élargir la vision de monde.