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dc.contributor.author |
Bella, Mansouria |
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dc.date.accessioned |
2019-10-08T14:58:53Z |
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dc.date.available |
2019-10-08T14:58:53Z |
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dc.date.issued |
2019 |
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dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/13005 |
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dc.description.abstract |
La présente recherche a pour but de vérifier l’influence de la langue maternelle sur la tache rédactionnelle chez les étudiants de la langue française, mettant l’accent sur l’effet positif ou négatif de recours à la langue maternelle lors de l’expression écrite d’un coté:, et l’analyse de l’utilisation de la traduction mentale de LM lors une rédaction en langue étrangère L2 c’est-àdire explorer les erreurs causées exclusivement par l’interférence de la LM d’une autre coté . |
en_US |
dc.description.sponsorship |
Pr. Amara Abderrezak |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.subject |
Langue maternelle |
en_US |
dc.subject |
Expression écrite |
en_US |
dc.subject |
Interférence |
en_US |
dc.subject |
Langue étrangère |
en_US |
dc.title |
L’impact de la langue maternelle sur le rendement des étudiants |
en_US |
dc.title.alternative |
cas de la 2ème année de licence de langue française |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |
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