أثراستخدام الفيديو لتعلم بعض تقنيات الكراتي دو عند فئة المعاقين سمعيا

Abstract

من خالل تجربتنا الميدانية كمدربين لرياضة الكراتي دو كان لنا أن أدركنا أن هذا الفن متاح لشرائح متنوعة داخل الوسط االجتماعي ، األسوياء منهم و ذوي اإلحتياجات الخاصة نخص بذلك فئة المعاقين الصم البكم الذين بدورهم تمكنوا من تجاوز هذه العقبة التي نخص بها اإلعاقة ، و من هذا المنطلق جاء موضوعنا الذي هو ''أثر برنامج تعليمي بإستخدام الفيديو لتعلم بعض تقنيات الكراتي دو عند فـئة المعاقين ) الصم البكم( من 9-21 سنة بمركز الصم البكم- تلمسان-''،حيث استخلصنا عدة نتائج هامة و توصلنا من خاللها الى اثبات صحة الفرضيات المقترحة في بداية الدراسة، أن للفيديو أثر و دور فعال في إكتساب األصم لتقنيات الكراتي دو . اذ تبين ان هناك فروق ذات داللة احصائية بين كل من العينتين الضابطة و التجريبية على مستوى تعلم الصم البكم لمهارات الكراتي دو بإستخدام الفيديو . و بالتالي تمكنا من إثبات صحة الفرضية التي تنص على وجود فروق ذات داللة إحصائية بين االختبار القبلي والبعدي للعينة التجريبية بعد تطبيق البرنامج التعليمي باستعمال تقنية الفيديو. و قد أوصت الدراسة بضرورة االهتمام بهذه الفئة )الصم-البكم( و التركيز أكثر على إستخدام تقنية الفيديو في البرامج التعليمية.