Résumé:
Abstract : The purpose of this study is to reveal the psychometric characteristics of John Holland’s test of interests on a sample of 559 students studying the first year secondary common trunk of literature and foreign languages and a common science and technology trunk in the state of Tlemcen, Mostaganem and Sidi Bel Abbes. In order to discus and analyze the results of the study, we used the descriptive analytical method, the statistical package program SPSS and the AMOS program to test the confirmatory factor model. The results showed that Holland’s test of interests has proven a reasonable validity and reliability indicators. To detect gender differences and specialization in their interest was used the independent sample T test, the result showed significant statistic differences in certain type because of different characteristics in both categories. were also have been extracted standards levels to determine the position of the individual in his group and to be directed according to his degree of possession of a certain level of interest........................................................................................................................................................................................................................
Résumé :
L'étude vise à révéler les caractéristiques psychométriques de l'échelle d'intérêt de John Holland sur un échantillon de 559 étudiants du tronc commun de première année secondaire de littérature et de langues étrangères et à un tronc commun de scientifique et technologique sélectionné au hasard dans l'état de Tlemcen, Mostaganem et Sidi Bel Abbes. Pour discuter et analyser les résultats de l'étude, nous avons utilisé la méthode analytique descriptive, le logiciel statistique SPSS et le programme AMOS pour tester le modèle factorielle confirmatoire. Les résultats ont montré que l'échelle de Holland des intérêts avait des indicateurs acceptables de validité et de fiabilité. Et dans le but de révéler les différences entre les sexes et la spécialisation dans leurs types d'intérêts ; nous avons utilisé le T test pour deux échantillons indépendants ; les résultats ont montré des différences significatives dans certains types d'intérêt en raison de la variabilité des caractéristiques dans les deux catégories. Aussi nous avons dérivé des normes pour déterminer la position d'un individu dans son groupe et le diriger selon son propre niveau d'intérêt.
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ملخص:
تهدف الدراسة إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الميول والاهتمامات لجون هولاند على عينة مكوّنة من 559 تلميذ من السنة أولى ثانوي جذع مشترك آداب ولغات أجنبية وجذع مشترك علوم وتكنولوجيا تم اختيارهم عشوائيا في كل من ولاية تلمسان،مستغانم وسيدي بلعباس.ولمناقشة وتحليل نتائج الدراسة تم الاعتماد في ذلك على المنهج الوصفي التحليلي وبرنامج الحزمة الإحصائية SPSS وبرنامج AMOS لاختبار النموذج العاملي التوكيدي. وقد تم التوصل إلى أن مقياس هولاند للميول يتمتع بمؤشرات صدق وثبات مقبولة.ولغرض الكشف عن الفروق بين الجنسين والتخصصين في أنماط ميولهم تم استخدام اختبار T لعينتين مستقلتين وقد أظهرت النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية في أنماط معينة دون أخرى نتيجة لتباين الخصائص عند كلا الفئتين.كما تم اشتقاق معايير لتحديد موقع الفرد ضمن مجموعته وتوجيهه وفقا لامتلاكه لمستوى معين من الميل.
