L’impact des activités ludiques dans l’enseignement/apprentissage du FLE

Abstract

Notre travail de recherche met l’accent sur les activités ludiques et l’intérêt qu’elles peuvent susciter à l’enseignement / apprentissage du FLE. Il explique leur utilité quant à la motivation des apprenants pour aimer et apprendre la langue française par le jeu. L’objectif principal est la volonté de participer à la promotion de cet aspect, à travers la diversité de ses formes : jeux (jeux de mots, jeux communicatifs…), bandes dessinées, chansons/poèmes…, dans le contexte scolaire algérien.