Résumé:
L’interculturel occupe une grande place dans l’enseignement apprentissage du FLE, l’apprenant doit avoir une idée sur cette démarche pour qu’il puisse comprendre et analyser la différence de l’autre et surtout établire des relations entre sa culture et la culture de l’autre.
Dans mon travail de recherche j’ai proposé de travailler sur la compétence interculturelle dans l’enseignement Apprentissage du FLE cas des apprenants de la troisième année moyenne.
L’objectif de cette recherche est de connaitre l’importance de la compétence interculturelle chez les apprenants de 3 AM et comment ces dernies considèrent cette démarche. (introduction de l'auteur).