Análisis descriptivo del libro del profesor de español del segundo año de secundaria en Argelia

Abstract

El objetivo principal de nuestra investigación es ver a qué medida el libro del profesor de español del segundo año de en Argelia es conforme a los criterios esenciales para su elaboración e incluso detectar posibles carencias de este recurso. Para llegar a nuestro objetivo hemos elaborado una encuesta para los profesores del español en Argelia y también unas plantillas de análisis basándonos sobre unos criterios propuestos por los especialista además de la observación de manuales del profesor de otros países. Los resultados alcanzados fueron la inconformidad de dicha guía .Hemos observado que este recurso padece algunas carencias tanto en su estructura como en sus contenidos. Asimismo hemos notado que este material no ha sido actualizado desde su publicación en 2006.Sería muy recomendable intentar actualizar esta guía por la suma ayuda que pueda ofrecer a los profesores. Por último, Hemos intentado reconstruir una unidad del mismo libro siguiendo los criterios esenciales ofreciendo un ejemplo de cómo podría ser una unidad del manual del profesor.