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dc.contributor.author |
Belkarroub, wafaa |
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dc.date.accessioned |
2021-02-28T15:16:04Z |
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dc.date.available |
2021-02-28T15:16:04Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.uri |
http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/17033 |
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dc.description.abstract |
La educación se enfrenta a diversas dificultades que obstaculizan el desarrollo y la mejora de la educación, y entre estos problemas se encuentra la diversidad de estudiantes en las aulas. Por ello, la atención a la diversidad en la educación permite pensar, crear y poner en práctica una escuela para todos con carácter inclusivo y que se basa en la equidad y educa en el respeto a la diferencia.
Por ello, es fundamental reflexionar sobre el importante papel que juegan la escuela y la sociedad en la interacción, en la que se genera respeto por las diferencias individuales y las condiciones de participación en el aula. (introducción del autor). |
en_US |
dc.description.sponsorship |
Sra Kouadri Nadjet |
en_US |
dc.language.iso |
es |
en_US |
dc.subject |
Didáctico |
en_US |
dc.subject |
Enseñanza / aprendizaje |
en_US |
dc.subject |
Dificultades de la educación |
en_US |
dc.subject |
Diversidad cultural |
en_US |
dc.subject |
Interacción educativa |
en_US |
dc.subject |
Aprendices |
en_US |
dc.subject |
Clases |
en_US |
dc.title |
La atención de la diversidad en aula, en el ámbito educativo |
en_US |
dc.type |
Other |
en_US |
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