تعليمية المعجم في المنظومة التربوية الجزائرية
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
كلية الأدب العربي و الفنون
Abstract
الاستعانة بالشرح المفصل لتوضيح المعاني للمتعلم.
غياب التفسير بالضد، و من هنا لابد من تدريب المتعلم عليه لأنه مطالب في امتحاناته باستخراج الأضداد أو توظيفها في جمل من إنشائه .
ضرورة العمل على إنتاج معجم مدرسي خاص بمفردات النصوص المبرمجة في المرحة الابتدائية