Abstract:
حاولنا من خلال هذه الدراسة تقديم دراسة لمحتوى كتاب الكافي في أساليب تدريس اللغة العربية من خلال التطرق إلى الفلسفات التربوية وطرائق التدريس بأنواعها واختلافها ومميزاتها وعيوبها لتوضيح أن كل موقف تعليمي طريقة ال بد للمتعلم أن يتبعها ضمن استراتيجيات وأساليب ووسائل تعليمية مضمونة تهدف إلى تحقيق أهداف تربوية وإيصال المعرفة بأسهل ما يمكن.
