Dépôt DSpace/Manakin
فاعلية الألعاب الشعبية الرياضية في تنمية بعض الجوانب التربوية و الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة التحضيرية (4-6 سنة)
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | موساوي, محمد | |
| dc.contributor.author | خنوس, عيسى | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-28T12:55:13Z | |
| dc.date.available | 2022-09-28T12:55:13Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/21554 | |
| dc.description | MEPS-2022-4 | en_US |
| dc.description.abstract | ملخص البحث: هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى فاعلية وحدات تعليمية مقترحة قائمة على الألعاب الشعبية الرياضية في تنمية بعض الجوانب التربوية والإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة التحضيرية (4-6) سنوات، وذلك من خلال تطبيقه على العينة المختارة بإبتدائية "معاذ بن جبل" بلدية الدحموني ولاية تيارت، حيث تكونت عينة الدراسة من 60 تلميذ موزعة بين 08 تلميذ كدراسة إستطلاعية، 26 تلميذ عينة ضابطة، و26 تلميذ كعينة تجريبية تتراوح أعمارهم بين 4 إلى 6 سنوات. وللإجابة على أسئلة الدراسة، قمنا بإستخدام بطاقة ملاحظة كأداة للبحث، وتم بنائها بالرجوع إلى منهاج التربية الوطنية وبعض الدراسات المشابهة، ثم قاما الباحثان بالتأكد من صدقها و ثباتها، وأستعملت كمقياس قبلي وبعدي للعينتين، وفي الأخير تم إستعمال الوسائل الإحصائية لتحليل بيانات الدراسة. وبعد تحليل النتائج ومناقشتها توصلا الطالبان إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيًا بين الجانب التربوي والإجتماعي في بطاقة الملاحظة القبلية والبعدية لصالح التطبيق البعدي، مما يؤكد فاعلية الألعاب الشعبية الرياضية في تنمية بعض الجوانب التربوية والإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة التحضيرية. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | (institut d’éducation sportive et physique / Université de Mostaganem, 2022) | en_US |
| dc.subject | الجانب الإجتماعي- الجانب التربوي- تلاميذ القسم التحضيري - الألعاب الشعبية الرياضية | en_US |
| dc.title | فاعلية الألعاب الشعبية الرياضية في تنمية بعض الجوانب التربوية و الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة التحضيرية (4-6 سنة) | en_US |
| dc.type | Other | en_US |
Fichier(s) constituant ce document
Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)
-
Mémoires de Master [501]